Die elektronischen Medien spielen eine immer größer werdende Rolle in unserem Alltag, ein Leben ohne den Computer kann sich praktisch niemand mehr vorstellen. Durch die in den letzten Jahren stark angestiegene Verbreitung des Internets ist es möglich geworden, weltweit mit Menschen zu kommunizieren. Eine der wichtigsten Möglichkeiten dieser globalen Kommunikation ist der Chat.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Begriffsklärungen
2.1 Jugendsprache
2.2 Chat
2.2.1 Arten von Chats
2.2.2 Nicknamen
2.2.3 Gesprächsstruktur im Chat
2.2.4 Kommunikative Funktion von Chats
3. Schriftlichkeit im Vergleich zu Mündlichkeit
4. Sprachliche Merkmale/ Konversationsanalyse
4.1 Graphostilistische Merkmale
4.2 Phonetische Merkmale
4.3 Grammatische Merkmale
4.3 Merkmale mit dem Hintergrund der Ökonomie
4.5 weitere Merkmale
Schlussbetrachtung
Zielsetzung & Themen der Arbeit
Die vorliegende Arbeit untersucht das spezifische Sprachverhalten Jugendlicher in Internet-Chats, um die Besonderheiten dieser Kommunikationsform im Spannungsfeld zwischen Schriftlichkeit und Mündlichkeit zu analysieren und linguistisch einzuordnen.
- Definition und Wesensmerkmale der Jugendsprache
- Typologien und Funktionen von Chat-Umgebungen
- Vergleich von medialer und konzeptioneller Mündlichkeit bzw. Schriftlichkeit
- Analyse graphostilistischer, phonetischer und grammatischer Besonderheiten im Chat
- Ökonomische Prinzipien in der digitalen Kommunikation (z.B. Tilgungen, Akronyme)
Auszug aus dem Buch
4.1 Graphostilistische Merkmale
Da in Chats keine Face-to-Face Interaktion stattfinden kann, agieren Emoticons als Hilfsmittel, die Nachricht zu dekodieren, sie sind sozusagen Ersatz für Mimik und Gestik. Sie sind das wohl am Meisten verwendete graphostilistische Mittel. Oft wird in Fällen, in denen mehrere Interpretationen der Aussage möglich sind, ein Emoticon hinzugefügt, um Klarheit zu schaffen.
In diesem Beispiel zeigt DiNoM mit dem Smiley, dass er die zuvor bereits von einem anderen Chatter gestellte Frage nicht versteht.
Eine in Chatgesprächen auffallend oft vorkommende Grafik ist: ^^. Sie gehört ebenfalls zur Gruppe der Emoticons/ Smileys und soll vom Lachen/ Lächeln hochgezogene Augenbrauen verdeutlichen.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die Bedeutung elektronischer Medien ein und definiert das Untersuchungskorpus, welches auf Chat-Mitschnitten der Seite www.rtl.gzsz.de basiert.
2. Begriffsklärungen: Dieses Kapitel erläutert den Begriff der Jugendsprache und spezifiziert verschiedene Chat-Arten, inklusive technischer Aspekte wie Nicknamen und Gesprächsstrukturen.
3. Schriftlichkeit im Vergleich zu Mündlichkeit: Hier wird die mediale und konzeptionelle Unterscheidung von Schriftlichkeit und Mündlichkeit diskutiert und auf die spezifische Situation des Chats angewendet.
4. Sprachliche Merkmale/ Konversationsanalyse: Dieser Hauptteil analysiert konkrete sprachliche Phänomene im Chat, unterteilt in graphostilistische, phonetische und grammatische Strukturen sowie ökonomische Kürzungstendenzen.
Schlussbetrachtung: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und reflektiert die Möglichkeiten, diese Sprachbeobachtungen in den schulischen Kontext zu integrieren.
Schlüsselwörter
Jugendsprache, Chat, Internetkommunikation, Medienpädagogik, Graphostilistik, Phonetische Schreibung, Konversationsanalyse, Sprachökonomie, Emoticons, Schriftlichkeit, Mündlichkeit, Netiquette, Sprachwandel, Chat-Protokoll, Jugendspracheforschung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert das Sprachverhalten Jugendlicher in virtuellen Chat-Räumen, um zu verstehen, wie sich Kommunikation unter diesen speziellen Bedingungen gestaltet.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Im Fokus stehen die Jugendsprache, die technischen Voraussetzungen verschiedener Chat-Systeme sowie die linguistische Einordnung der geschriebenen Chat-Sprache im Vergleich zur mündlichen Kommunikation.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, typische sprachliche Merkmale wie Emoticons, phonetische Schreibweisen und grammatische Abweichungen, die im Chat auftreten, systematisch zu katalogisieren und zu erläutern.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Es wird eine korpusbasierte Analyse durchgeführt, wobei reale Mitschnitte von Chat-Dialogen ausgewertet werden, um linguistische Besonderheiten direkt am Beispiel zu belegen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Analyse graphostilistischer, phonetischer und grammatischer Merkmale, ergänzt durch Phänomene der Sprachökonomie wie Tilgungen und Akronyme.
Durch welche Schlüsselwörter lässt sich die Arbeit charakterisieren?
Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Jugendsprache, Chat, Medienkommunikation, Sprachökonomie und Konversationsanalyse beschreiben.
Welche Rolle spielen Nicknamen in der Kommunikation?
Nicknamen dienen als persönliche Identifikatoren im virtuellen Raum und geben oft Aufschluss über Charakter, Vorlieben oder den aktuellen Gefühlszustand der Nutzer.
Warum wird im Chat häufig auf korrekte Grammatik verzichtet?
Der Verzicht auf Großschreibung und Satzzeichen ist primär auf das Prinzip der Sprachökonomie zurückzuführen, um den Schreibprozess zu beschleunigen und effizienter zu kommunizieren.
Wie unterscheidet sich die Chat-Sprache von anderen Medien?
Obwohl der Chat medial geschrieben ist, weist er konzeptionell durch Spontaneität, Dialogcharakter und Nähe zwischen den Gesprächsteilnehmern Merkmale mündlicher Kommunikation auf.
- Citar trabajo
- Katja Renkert (Autor), 2007, Eine Untersuchung jugendlichen Sprachverhaltens im Chat, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/85614
