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Ganzheitliche Betrachtung des Gedichtbandes "Der Flohmarkt" von Peter Hacks

Title: Ganzheitliche Betrachtung des Gedichtbandes "Der Flohmarkt" von Peter Hacks

Term Paper , 2007 , 18 Pages , Grade: 1,7

Autor:in: Caroline Lorig (Author)

German Studies - Modern German Literature
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Der deutsche Dramatiker, Erzähler, Essayist und Lyriker Peter Hacks gilt als einer der international anerkannten Autoren, die unter anderem viele literarisch wertvolle Kinderbücher und Kindergedichte geschrieben haben. Für Peter Hacks selbst, der erstrangig durch seine Dramen bekannt wurde, spielen Gedichte besonders für Kinder eine bedeutsame Rolle: "Das Kindergedicht ist eine eigene Form von Literatur wie das Kind eine eigene Form von Mensch ist, beide sind ein bißchen klein" (Hacks; zit. in Forytta/ Hanke 1991, S.68). In dem Gedichtband Der Flohmarkt, einer Ansammlung von über 60 Gedichten, lässt sich bereits die Grundhaltung, die Peter Hacks stets in seinen Kindergedichten hegt, erkennen: Sie ist sehr freundlich, heiter und optimistisch, und besitzt einen sehr persönlichen Charakter.
Insbesondere Der Flohmarkt besitzt eine reichhaltige Fülle von den unterschiedlichsten Themenbereichen, die alle aus der Fantasiewelt der Kinder entstammen. In dieser Hausarbeit sollen im Folgenden einige Gedichte des Flohmarktes erläutert und analysiert werden.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Der Kinderbuchautor Peter Hacks

2.1 Biographische Daten

2.2 Werk und Zeit

3 Der Flohmarkt

3.1 Einführung zu Der Flohmarkt

3.2 Deskription der einzelnen Gassen

3.2.1 Erste Gasse: Barometer

3.2.2 Zweite Gasse: Alte Hüte

3.2.3 Dritte Gasse: Menagerie

3.2.4 Vierte Gasse: Schaubude

3.2.5 Fünfte Gasse: Schurrmurr

3.2.6 Sechste Gasse: Spielplatz

4 Der Flohmarkt – abschließende Betrachtung

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Arbeit untersucht den Gedichtband „Der Flohmarkt“ von Peter Hacks, um aufzuzeigen, wie der Autor durch die spielerische Aufbereitung verschiedenster Themen die kindliche Fantasie anregt und gleichzeitig pädagogische sowie gesellschaftskritische Aspekte vermittelt.

  • Analyse der narrativen Struktur und Metaphorik des Gedichtbandes.
  • Untersuchung der poetischen Mittel zur Vermittlung von Werten und Moral.
  • Diskussion über die Rolle der Weltfreundlichkeit und Heiterkeit in Hacks' Kinderlyrik.
  • Interpretation gesellschaftskritischer und politischer Untertöne in den Kindergedichten.
  • Betrachtung der pädagogischen Funktion spielerischer Annäherung an komplexe Themen.

Auszug aus dem Buch

3.1 Einführung zu Der Flohmarkt

Der Titel Der Flohmarkt. Gedichte für Kinder geht auf eine Pariser Einrichtung zurück: Der Flohmarkt ist eine Art Trödelmarkt, auf dem es alles gibt, was das Herz eines Kindes begehrt (vgl. Trilse 1980). So ist das Lesen und Erleben der einzelnen Gedichte, die Peter Hacks für diesen Band verfasst hat, vergleichbar mit einem langen Spaziergang über einen „Markt der Poesie“ (Trilse 1980, S.90), der vieles zu bieten hat, was niemals auf den ersten Blick unterschätzt werden sollte, denn: „Gut ist auch das dümmste Ding“ (Hacks S.6). Gleich zu Anfang des Buches stellt der Direktor dieses speziellen poetischen Flohmarktes das dort Angebotene in einem Einführungsgedicht vor und fordert die Leser dazu auf, ihn zu besuchen und etwas von dem reichhaltigen Angebot zu kaufen. Das Einführungsgedicht soll Lust auf den Flohmarkt machen, und unterstreicht, welch großes differenziertes Angebot es zu bieten hat: Man findet dort alles (außer Flöhe):

Auf dem Flohmarkt zu Paris

Gibt es das und gibt es dies.

Trauriges und Putziges,

Sauberes und Schmutziges,

Neues und Veraltetes,

Wunderlich Gestaltetes,

Häßliches und Hübsches, Heiles,

Doch Kaputtes meistenteiles.

Alles ist auf diesem Markt

Angeschleppt und hingeharkt

Außer einem Flohe, den

Hab ich dort noch nicht gesehen. (Hacks, S.6)

Hacks, der immer mit vielen dichterischen Mitteln bewusst gearbeitet hat, zählt jene Dinge, die auf dem Flohmarkt auffindbar sind, in Form von Gegensätzen bzw. Kontrasten auf: trauriges-putziges, sauberes-schmutziges, neues-veraltetes, hässliches-hübsches und heiles-kaputtes, was die große Varietät des Flohmarktes, und somit auch der Gedichte, die auf dieses Einführungsgedicht folgen, hervorhebt.

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Vorstellung des Autors Peter Hacks und seiner Grundhaltung zur Kinderlyrik als eigenständige literarische Form.

2 Der Kinderbuchautor Peter Hacks: Biographische Eckdaten sowie eine Einordnung seines literarischen Werkes und seiner sozialistischen Grundüberzeugung.

3 Der Flohmarkt: Detaillierte Beschreibung der sechs Gassen des Gedichtbandes unter Berücksichtigung ausgewählter Gedichte und ihrer thematischen Schwerpunkte.

4 Der Flohmarkt – abschließende Betrachtung: Reflexion über die Anordnung der Gedichte und Fazit zur Verbindung von Unterhaltung und Bildung in Hacks' Werk.

Schlüsselwörter

Peter Hacks, Der Flohmarkt, Kinderlyrik, Gedichtband, Kinderliteratur, Metaphorik, Gesellschaftskritik, Moral, Fantasie, Pädagogik, DDR-Literatur, Lyrik-Analyse, Weltfreundlichkeit, Interpretation.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit befasst sich mit einer ganzheitlichen Betrachtung des Gedichtbandes „Der Flohmarkt“ des Autors Peter Hacks.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Zentrale Themen sind die Natur, Tiere, geschichtliche Ereignisse, kindliche Fantasiewelten und das Spielen, verpackt in humorvolle und teils kritische Lyrik.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Ziel ist es, die didaktische und literarische Qualität der Gedichte von Hacks zu analysieren und aufzuzeigen, wie diese Kinder gleichzeitig unterhalten und bilden.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es handelt sich um eine literaturwissenschaftliche Analyse, die den Textbestand des Gedichtbandes in verschiedene „Gassen“ unterteilt und inhaltlich sowie stilistisch auswertet.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil analysiert die sechs thematischen „Gassen“ (Barometer, Alte Hüte, Menagerie, Schaubude, Schurrmurr, Spielplatz) anhand beispielhafter Gedichte.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die wichtigsten Begriffe umfassen Peter Hacks, Kinderlyrik, Moral, Fantasie, Gesellschaftskritik und den spezifischen Band „Der Flohmarkt“.

Wie bewertet der Autor das Gedicht „Ladislaus und Komkarlinchen“?

Das Gedicht wird als geschichtskritisches „Anti-Held-Gedicht“ gewertet, das den Krieg durch den Kontrast zwischen soldatischem Kampf und der Liebe zur Maus demaskiert.

Welche Funktion hat die „Gasse“ Barometer?

Sie enthält jahreszeitliche Naturgedichte, die Kindern Rhythmus und Veränderung in der Natur verdeutlichen und spielerisch mit Vergänglichkeit konfrontieren.

Wie steht es um die politische Botschaft in den Gedichten?

Der Autor zeigt auf, dass Hacks versteckte politische Kritik übt, etwa durch die Personifizierung des Staates oder durch Kritik an Obrigkeiten und militärischen Idealen.

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Details

Title
Ganzheitliche Betrachtung des Gedichtbandes "Der Flohmarkt" von Peter Hacks
College
University of Cologne
Course
Lyrik für Kinder
Grade
1,7
Author
Caroline Lorig (Author)
Publication Year
2007
Pages
18
Catalog Number
V86094
ISBN (eBook)
9783638016230
Language
German
Tags
Ganzheitliche Betrachtung Gedichtbandes Flohmarkt Peter Hacks Lyrik Kinder
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Caroline Lorig (Author), 2007, Ganzheitliche Betrachtung des Gedichtbandes "Der Flohmarkt" von Peter Hacks, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/86094
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