Hauptaufgabe dieses Projektes ist es, für das bestehende Nachhilfeinstitut ein geeignetes Marketingkonzept zu entwickeln und eine neue Unternehmenspräsentation zu erstellen, um eine optimale Etablierung des Instituts am Standort Braunau zu erreichen.
Im Abschnitt 2 werden die Projektausgangssituation, die Projektanforderungen und die Projektziele spezifiziert.
Im Abschnitt 3 wird kurz die Projektorganisation besprochen, in der Angaben über den Auftraggeber, die Arbeitszeiten, die Teamsitzungen und die Aufgabenbereiche der Mitarbeiter gemacht werden.
Der 4. Abschnitt beschäftigt sich mit dem projektspezifischen Vorgehensmodell, das heißt der Projektstruktur, den Angaben zu Meilensteinen, Terminen und der Risikoanalyse.
Danach wird im Abschnitt 5 die gesamte Projektdurchführung mit einem einführenden Über-blick über die bei der Projektumsetzung verwendeten Technologien, einer genauen Tätigkeitsbeschreibung und den daraus resultierenden Teilergebnissen besprochen.
Im vorletzten Abschnitt 6 werden jeweils in einer Tabelle die erreichten Ziele und die nicht er-reichten Ziele mit Begründung dargestellt, und abschließend im Abschnitt 7 der Projektbericht mit einer zusammenfassenden Wertung und einem Ausblick abgeschlossen.
Inhaltsverzeichnis des Projektberichts
1 Zusammenfassung
2 Projekteinleitung
2.1 Analyse der aktuellen Marktsituation des Unternehmens
2.2 Projektausgangssituation (Ist-Zustand)
2.3 Projektanforderungen (Soll-Zustand)
2.4 Projektziele
3 Projektorganisation
3.1 Projektmitarbeiter
3.2 Auftraggeber
3.3 Arbeitszeiten
3.4 Projektsitzungen
3.4.1 Teamsitzungen
3.4.2 Meilenstein Review
4 Projektspezifisches Vorgehensmodell
4.1 Projektstrukturierung
4.2 Meilensteine und Termine
4.3 Risikoanalyse
4.4 Überblick über die verwendeten Technologien
5 Projektdurchführung
5.1 Projektphase 1
5.1.1 Tätigkeitsbeschreibung
5.1.2 Probleme und Lösungen
5.1.3 Teilergebnisse
5.1.4 Weiteres Vorgehen
5.2 Projektphase 2
5.2.1 Tätigkeitsbeschreibung
5.2.2 Probleme und Lösungen
5.2.3 Teilergebnisse
5.3 Projektphase 3
5.3.1 Tätigkeitsbeschreibung
5.3.2 Probleme und Lösungen
5.3.3 Teilergebnisse
5.4 Projektphase 4
5.4.1 Tätigkeitsbeschreibung
5.4.2 Probleme und Lösungen
5.4.3 Teilergebnisse
6 Gesamtergebnis
6.1 Überblick über die erreichten Projektziele
6.2 Überblick über die nicht erreichten Projektziele
7 Resümee und Ausblick
Zielsetzung & Themen
Das primäre Ziel dieses Projektes ist die umfassende Neustrukturierung des Nachhilfeinstituts „Studienkreis“ am Standort Braunau durch die Entwicklung eines zielgruppenorientierten Marketingkonzepts, einer neuen Corporate Identity sowie die Implementierung moderner E-Learning-Lösungen zur Wettbewerbsdifferenzierung.
- Entwicklung eines neuen Corporate Designs und Firmennamens zur Optimierung der Markenwirkung.
- Marktanalyse mittels Umfragen zur Ermittlung des Ist-Zustands und der Kundenbedürfnisse.
- Konzeption und technischer Aufbau einer professionellen Webpräsenz (HTML/Flash).
- Implementierung eines Learning Content Management Systems (Moodle) zur Etablierung neuer Servicebereiche.
- Integration eines Webkonferenzsystems (Spreed) zur Realisierung von Online-Nachhilfeangeboten.
Auszug aus dem Buch
5.1.2 Probleme und Lösungen
Problematisch gestaltete sich bei der Fragebogenerstellung die Auswahl der Themen, die berücksichtigt werden sollten. Mit Hilfe eines gemeinsamen Brainstormings in der Projektgruppe wurden mögliche Themenbereiche aufgelistet.
Diese Themenbereiche wurden dann in einer gemeinsamen Sitzung mit dem Auftraggeber spezifiziert und erweitert, und daraus die folgenden in den Fragebögen zu berücksichtigenden Themen festgelegt.
Bekanntheitsgrad, Standortfrage, Allgemeine Fragen zu Unterrichtsformen, Gruppengrößen und dem finanziellen Aufwand, Erfolgsquote durch die Nachhilfe, Änderungen im Lernverhalten.
Eine weitere Schwierigkeit lag neben der Themenauswahl noch in der Art der Fragestellung. Die Fragen sollten einfach, leicht verständlich aber doch präzise gestellt sein, um eine ideale Umfrage durchführen zu können und daraus eine aussagekräftige Auswertung erstellen zu können. Die Lösung des Problems „richtige Fragestellung“ erfolgte unter Mithilfe von Freunden und Bekannten, die testweise interviewt wurden.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Zusammenfassung: Dieses Kapitel bietet einen einführenden Überblick über die Zielsetzung des Projektes sowie eine strukturierte Zusammenfassung der in den nachfolgenden Abschnitten behandelten Schwerpunkte.
2 Projekteinleitung: Hier wird der Ist-Zustand des Nachhilfeinstituts durch eine Marktanalyse evaluiert, der angestrebte Soll-Zustand definiert und das Projektziel festgelegt.
3 Projektorganisation: Dieses Kapitel beschreibt die Rollenverteilung im Projektteam, die Anforderungen an den Auftraggeber sowie die Rahmenbedingungen für Arbeitszeiten und Meetings.
4 Projektspezifisches Vorgehensmodell: Es erläutert die phasenweise Strukturierung des Projektes inklusive Meilensteinen, Zeitplänen und einer Risikoanalyse.
5 Projektdurchführung: Dieser Hauptteil beschreibt detailliert die vier Projektphasen, von der Datenerhebung bis zur Implementierung der technischen Systeme.
6 Gesamtergebnis: Hier werden die erzielten Projektergebnisse den gesetzten Zielen gegenübergestellt und Abweichungen begründet.
7 Resümee und Ausblick: Das Kapitel reflektiert den Projektverlauf und gibt einen Ausblick auf die zukünftige Entwicklung und Rentabilität der neuen Angebote.
Schlüsselwörter
Nachhilfeinstitut, Marketingkonzept, Corporate Identity, Marktanalyse, Webdesign, E-Learning, Moodle, Webkonferenzsystem, Spreed, Kundenzufriedenheit, Prozessmanagement, Projektmanagement, Lernbetreuung, Markenbildung, Digitalisierung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dem Projekt im Kern?
Es geht um die ganzheitliche Neustrukturierung und Modernisierung eines bestehenden Nachhilfeinstituts durch die Einführung einer neuen Marke und innovativer digitaler Bildungsangebote.
Welche zentralen Themenfelder umfasst die Arbeit?
Die Schwerpunkte liegen auf Marketing, Corporate Identity, Webentwicklung und der didaktischen Implementierung von E-Learning-Infrastrukturen.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Hauptziel besteht in der optimalen Etablierung des Instituts am Standort Braunau, um sich erfolgreich gegen lokale Konkurrenten abzuheben.
Welche wissenschaftlichen Methoden wurden angewandt?
Es wurde eine empirische Marktanalyse mittels Fragebögen durchgeführt, kombiniert mit einer strukturierten Anforderungsanalyse und technischen Evaluierungsprozessen.
Was wird im Hauptteil des Berichts behandelt?
Der Hauptteil dokumentiert die Durchführung in vier Phasen, die von der Bedarfsanalyse über das Design bis zur technischen Auswahl und Implementierung von Moodle und Spreed reichen.
Welche Begriffe charakterisieren die Arbeit am besten?
Die Kernbegriffe sind E-Learning-Integration, Marken-Neuausrichtung, Zielgruppenanalyse und Prozessoptimierung im Bildungswesen.
Warum wurde Moodle als Lernplattform gewählt?
Moodle erfüllte alle Anforderungen an ein Open-Source-System, bietet umfangreiche Community-Unterstützung, einfache Administration und flexible Modul-Erweiterungsmöglichkeiten.
Was ist die Funktion des Webkonferenzsystems Spreed?
Spreed dient als webbasierte Lösung für Online-Meetings und individuelle Prüfungsvorbereitung, da es kostenfrei für Kleingruppen nutzbar ist und keine spezielle Software beim Anwender erfordert.
- Quote paper
- Tamara Rachbauer (Author), 2008, Etablierung eines Nachhilfeinstituts - Eine Praktikumsarbeit, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/87457
