Das New Future Projekt wurde von mir zwischen dem 3.09 - 27.09.2006 in Jordanien realisiert. Es geht künstlerische Wege, um Lösungen für das Minenproblem zu bieten, da es versucht durch soziales Engagement auf die Probleme hinzuweisen und gleichzeitig Aufklärung zu betreiben. Das Projekt untersucht die Problematik der Landminen in Jordanien, indem es versucht, über die Gefahren zu informieren und die Bevölkerung, insbesondere die Kinder, aufzuklären. Es analysiert dazu außerdem die Situation zu den Gefahren von Landminen weltweit sowie deren Auswirkung auf die Bevölkerung, besonders auf die Kinder.
Nach einigen Recherchen beschreibe ich vorweg, wie sich die internationale Lage hinsichtlich Bekämpfung und Verbot von Landminen in den letzten 15 Jahren entwickelt hat, in wieweit die Pläne der verschiedenen Organisationen in die Tat umgesetzt werden. In diesem Projekt wird die Rolle der verschiedenen Hilfsorganisationen im Bereich der Landminen und der Aufklärung der Bevölkerung, ihre Arbeitsmethoden und das künstlerische Bewusstsein der Mitarbeiter der verschiedenen Organisationen beschrieben.
Weiterhin untersucht diese Studie das Minenproblem in Jordanien, indem sie die Ursachen der Landminen, ihre Folgen für die Zivilbevölkerung und die unternommenen Schritte der jordanischen Regierung zur Bekämpfung des Problems und zur Behandlung der Minenopfer beschreibt. Es wird auch auf die verschiedenen Verletzungsarten und die medizinische Behandlung der Opfer näher eingegangen.
Dazu interviewte ich einige Minenopfer. Sie berichteten über ihre Verletzungen und deren medizinische Behandlung, ihre alltägliche Probleme mit den Behörden und die Zusammenarbeit mit Hilfsorganisationen.
New Futur ist auch ein künstlerisches Projekt, da es die Probleme der künstlerischen Erziehung in Jordanien näher beschreibt. Das Ziel war, durch dieses Projekt eine neue Strategie zu entwickeln, die Kunst als Mittel zur Aufklärung der Kinder benutzt.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Idee- und Konzeptentwicklung
1.1 Landminen als tödliche Gefahr
1.1.1 Kinder unter Landminenbedrohung
1.1.2 Internationale Kampagne
1.1.2.1 Ottawa-Abkommen
1.1.2.2 Die deutsche Kampagne gegen Landminen
2. Politische sozio- ökonomische Folgen der Minen in Jordanien seit 1970
2.1 Über Zusammenarbeit mit Menschenrechtsorganisationen
2.1.1 The National Committee for Demining & Rehabilitation
2.1.2 Roter Halbmond
2.2 Zahlen und Bilder von betroffenen Landminenopfern
2.2.1 Berichte aus dem Leben von Minenopfern in Jordanien
3. Künstlerische Projekte und die Thematisierung des Minenproblems
3.1 One Step Beyond ( Berichte von Minenopfer)
3.2 Schildkröten können fliegen (Kinder verkaufen die Minen)
3.3 Kunst gegen Landminen (600 Bewegungen)
4. Künstlerische und pädagogische Aspekte Im New Future Projekt
4.1 Malerei mit den Kindern
4.1.1 Blumen als Erinnerungsrelikt
4.1.1.1 Blumenfeld I (Workshop)
4.1.1.2 Blumenfeld II (Workshop) Aufklärung – Malen – Basteln – Schweigeminute
4.1.1.3 Minenräumung Kontext mit zeitgenössischer Kunst Im Kunstunterricht
5. Ausblick
5.1 Was könnte besser sein?
5.1.1 Möglichkeiten der Kulturarbeit
Zielsetzung & Themen der Arbeit
Das Hauptziel dieser Arbeit besteht darin, die Problematik der Landminen in Jordanien durch ein künstlerisches und pädagogisches Projekt ("New Future") aufzuarbeiten, um über die Gefahren zu informieren und Kinder als besonders gefährdete Gruppe aufzuklären. Dabei wird untersucht, wie zeitgenössische Kunst als Medium zur Bewusstseinsbildung und zur sozialen Integration von Betroffenen dienen kann.
- Analyse der sozio-ökonomischen Folgen von Landminen in Jordanien seit 1970.
- Kritische Auseinandersetzung mit der Rolle internationaler Hilfsorganisationen.
- Entwicklung und Evaluation pädagogischer Workshops zur Minenaufklärung durch Kunst.
- Dokumentation von Lebensbedingungen und Schicksalen von Minenopfern.
- Aufzeigen der Notwendigkeit von Kunstpädagogik in jordanischen Bildungseinrichtungen.
Auszug aus dem Buch
1.1 LANDMINEN ALS TÖDLICHE GEFAHR
Wie groß und verbreitet das Minenproblem ist, zeigt, dass Minen in vielen Ländern der Welt bereits so alltäglich und gewöhnlich für die Bevölkerung sind, dass ihre Gefahr an Schrecken verliert. Mehr als 2000 Menschen fallen monatlich in der ganzen Welt zum Opfer, jeder fünfte davon ist ein Kind, d. h. ein Opfer alle 20 Minuten. Dabei mussten zwei Drittel der befragten Opfer amputiert werden. Nur ungefähr ein Euro kostet eine chinesische oder russische Minenproduktion. Die Minenräumung kostet pro Stück 1000 Euro oder mehr. Millionen von Minen werden jedes Jahr gelegt. Durch Bürgerkrieg, wie in vielen afrikanischen Ländern oder durch Konflikte zwischen Nachbarstaaten, wie z. B. zur Zeit zwischen Somalia und Äthiopien oder Libanon und Israel.
Minen zerstören oder töten nicht nur Menschen, sondern schädigen auch die Infrastruktur und belasten die Landwirtschaft. Landminen verschwinden nicht mit Ende der Kriege, sondern bleiben als Bedrohung für Zivilisten über viele Jahre erhalten. Die Räumung der Minen, wie oben erwähnt, kostet meistens zu viel Geld. Wegen des großen Profits beim Geschäft mit dem Verkauf, haben viele große Industrienationen - darunter die USA, China und Russland - das Abkommen zum Verbot von Minen nicht unterschrieben.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Idee- und Konzeptentwicklung: Dieses Kapitel erläutert die Entstehung des "New Future"-Projekts, die Bedrohung durch Landminen für Kinder und die Entwicklung internationaler sowie deutscher Kampagnen gegen Landminen.
2. Politische sozio- ökonomische Folgen der Minen in Jordanien seit 1970: Hier werden die Auswirkungen von Minen auf die jordanische Gesellschaft sowie die Rolle und Arbeitsweise verschiedener Menschenrechtsorganisationen (wie der NCDR) analysiert.
3. Künstlerische Projekte und die Thematisierung des Minenproblems: Dieses Kapitel betrachtet bestehende Kunstprojekte zum Thema Minen, wie "One Step Beyond" und den Spielfilm "Schildkröten können fliegen", und setzt sich kritisch mit deren Perspektive auseinander.
4. Künstlerische und pädagogische Aspekte Im New Future Projekt: Der Fokus liegt auf der praktischen Umsetzung pädagogischer Kunstworkshops mit jordanischen Kindern, um Gefahrenbewusstsein durch Malerei und kreative Gestaltung zu fördern.
5. Ausblick: Der Autor reflektiert über notwendige Reformen im Bildungssystem, die Stärkung kultureller Bildung in Jordanien und zukünftige Möglichkeiten der künstlerischen Zusammenarbeit.
Schlüsselwörter
Landminen, Jordanien, New Future, Minenopfer, Aufklärung, Kunstpädagogik, Kinderzeichnung, Humanitäre Hilfe, Ottawa-Abkommen, Minenräumung, Soziales Engagement, Zeitgenössische Kunst, Kulturpolitik, Rehabilitation, Antipersonenminen
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Master Thesis im Kern?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der Problematik von Landminen in Jordanien und nutzt ein künstlerisches Projekt als pädagogisches Mittel, um die Bevölkerung – insbesondere Kinder – über die Gefahren aufzuklären.
Was sind die zentralen Themenfelder der Studie?
Die zentralen Themen umfassen die politische und sozio-ökonomische Situation in Jordanien, die Rolle von Hilfsorganisationen, die psychologische Unterstützung von Minenopfern sowie die Integration von Kunstpädagogik in den Schulalltag.
Was ist das primäre Ziel des "New Future" Projekts?
Das Ziel ist es, durch künstlerische Ansätze ein kritisches Bewusstsein gegenüber der Minengefahr zu schaffen, Betroffenen zu helfen und das Defizit an kultureller Bildung in jordanischen Schulen konstruktiv anzugehen.
Welche wissenschaftliche Methode verwendet der Autor?
Der Autor stützt sich auf eine Kombination aus Literaturrecherche, Dokumentation von persönlichen Interviews mit Minenopfern und der praktischen Durchführung sowie Analyse von pädagogischen Kunstworkshops.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil befasst sich mit der Analyse der Minensituation in Jordanien, der Untersuchung ähnlicher internationaler Kunstprojekte und der detaillierten Beschreibung der eigens durchgeführten Workshops mit Kindern.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit am besten?
Die wichtigsten Schlagworte sind Landminen, Jordanien, Aufklärung, Kunstpädagogik, soziale Integration, Minenopfer und das Ottawa-Abkommen.
Warum ist die Arbeit speziell für Kinder in Jordanien so wichtig?
Kinder bilden einen großen Teil der Bevölkerung und sind durch ihre Neugier und die häufige Unkenntnis über Minen besonders gefährdet; zudem fehlt ihnen in Schulen oft jeglicher Raum für kreative Selbstentfaltung.
Wie unterscheidet sich die Vorgehensweise des Autors von rein institutioneller Hilfe?
Während Institutionen primär auf Räumung und rein medizinische Versorgung fokussiert sind, zielt der Autor darauf ab, über ästhetische Praxis eine tiefere, soziale und psychologische Auseinandersetzung mit dem Thema zu ermöglichen.
- Arbeit zitieren
- Mowafaq Alsaggar (Autor:in), 2007, New Future. Ein künstlerisches Projekt zum Thema Landminen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/89422
