Hierbei handelt es sich um eine Zusammenfassung der relevanten Abiturthemen für das Fach Deutsch. Zunächst geht es um die Literaturtheorie zur Analyse literarischer Texte im Abitur. Danach folgt ein ausführlicher Epochenüberblick der deutschsprachigen Literaturgeschichte. Abschließend wird Referenzliteratur genannt: es gibt kurze prägnante Inhaltszusammenfassung der Werke mit Themenspeicher und Vergleichskriterien (Faust I, Woyzeck, Bahnwärter Thiel, Effi Briest, Die Verwandlung, Homo Faber). Die Inhaltszusammenfassungen können in dieser Weise im Abitur verwendet werden.
Inhaltsverzeichnis
1 Literaturtheorie
1.1 Allgemeines Analyseinstrumentarium
1.1.1 Personencharakteristik
1.1.2 Raum- und Zeitgestaltung
1.2 Lyrik
1.3 Drama
1.3.1 Klassisches Drama nach Aristoteles
1.3.2 Formen des Theaters
1.4 Prosa
1.5 Sprachliche Mittel
2 Epochen der (deutschen) Literaturgeschichte
2.1 Griechische Klassik (5. - 4. Jhd. v. Chr)
2.2 Alt(deutsche) Epochen
2.3 Aufklärung (18. Jhd.)
2.4 Sturm und Drang (ca. 1767-1785)
2.5 Weimarer Klassik (1786-1805)
2.5.1 Entstehung einer Kunstkonzeption
2.5.2 Klassische Kunstauffassung
2.6 Romantik (1789-1814/15)
2.6.1 Romantische Kunstauffassung
2.6.2 Romantische Strömungen
2.7 Die Zeit der Restauration
2.7.1 Junges Deutschland (1815-1835) – Vormärz (1834-1848)
2.7.2 Biedermeier (1815-48)
2.8 Realismus (ab 1850)
2.8.1 Poetischer/Bürgerlicher Realismus
2.9 Naturalismus (1880-1900)
2.10 Literatur der Jahrhundertwende (ca. 1890-1920)
2.11 Expressionismus (ca. 1910-1925)
2.12 Literatur der Weimarer Republik (1918-1933 und (1933-1945)
2.13 Literatur der Nachkriegszeit (1945-1949)
2.14 Deutschsprachige Literatur in Ost und West 1950-1989
2.14.1 Literatur in Westdeutschland, Österreich und der Schweiz
2.14.2 Literatur in Ostdeutschland
3 Referenzliteratur
3.1 Johann Wolfgang von Goethe: Faust (1808)
3.1.1 „Faust I“ als sogenanntes klassisches Drama (aber ≠ Weimarer Klassik)
3.1.2 Inhalt
3.1.3 Themen
3.2 Georg Büchner: Woyzeck
3.2.1 Inhalt
3.2.2 Themen
3.3 Gerhart Hauptmann: Bahnwärter Thiel (1887/88)
3.3.1 Inhalt
3.3.2 Themen
3.4 Theodor Fontane: Effi Briest (1894/95)
3.4.1 Inhalt
3.4.2 Themen
3.5 Franz Kafka: Die Verwandlung (1915)
3.5.1 Inhalt
3.5.2 Themen
3.6 Max Frisch: Homo Faber (1957)
3.6.1 Inhalt
3.6.2 Themen
Zielsetzung & Themen
Das Ziel dieses E-Books ist die strukturierte Vorbereitung auf das Abitur im Fach Deutsch durch die Vermittlung literaturtheoretischer Grundlagen, eines epochenspezifischen Überblicks sowie die Analyse kanonischer Referenzliteratur. Es dient als kompakte Lernhilfe, um Schüler bei der literarischen Analyse und Einordnung von Werken im Kontext ihrer jeweiligen Zeit zu unterstützen.
- Grundlegende Analyseinstrumentarien für Lyrik, Drama und Prosa
- Umfassender Überblick über die deutschsprachige Literaturgeschichte von der Klassik bis zur Nachkriegszeit
- Erläuterung zentraler rhetorischer Figuren und Stilmittel
- Detaillierte inhaltliche Zusammenfassungen und thematische Schwerpunkte zentraler Werke (z.B. Faust, Woyzeck, Effi Briest)
- Kontextualisierung von Literatur durch Einbettung in historische und philosophische Rahmenbedingungen
Auszug aus dem Buch
3.1.2 Inhalt
Im Drama „Faust“ (1808) thematisiert Goethe zwei zentrale Themen: Zum einen werden in der Gelehrtentragödie die Möglichkeiten sowie die Grenzen des Verständnisses der Welt diskutiert. Zum anderen behandelt die Gretchentragödie den Stellenwert von Selbstgefühl und Verantwortung.
Der Protagonist Faust, der sein Leben der Wissenschaft gewidmet hat, steckt in einer Erkenntniskrise. Da er seine erhoffte Erkenntnis über die Natur nicht erfahren kann, wendet er sich der Metaphysik zu, die ihn in seiner Erkenntniskrise zu einer Existenzkrise bewegt. In dieser Situation gefangen, lässt sich Faust auf einen Pakt mit dem Teufel ein. Sollte der Teufel dem Protagonisten sein Lebensglück zurückbringen, so verspricht er dem Teufel seine Seele nach dem Tod. Der Teufel Mephisto verwandelt Faust daraufhin in einen jungen Mann und hilft ihm, die Liebe der jungen Margarete zu gewinnen. Faust stürzt Gretchens Familie ins Unglück, weil sie von ihm geschwängert wird und Gretchen ihr uneheliches Kind gezwungenermaßen ertränkt. Als die dem Wahnsinn verfallene Margarete auf ihre Hinrichtung wartet, versucht Faust sie mithilfe von Mephisto zu befreien, aber sie verweigert dies und nimmt ihr Schicksal an.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Literaturtheorie: Dieses Kapitel erläutert grundlegende Analyseinstrumente für Personen, Raum und Zeit, sowie spezifische Kriterien für Lyrik, Drama und Prosa.
2 Epochen der (deutschen) Literaturgeschichte: Hier wird ein chronologischer Überblick über die deutschsprachige Literatur von der Antike bis 1989 gegeben, inklusive historischer Hintergründe, Kunstkonzeptionen und Merkmale.
3 Referenzliteratur: In diesem Teil werden zentrale kanonische Werke wie Faust, Woyzeck und Effi Briest hinsichtlich ihres Inhalts und ihrer thematischen Schwerpunkte analysiert.
Schlüsselwörter
Literaturgeschichte, Epochen, Analyseinstrumente, Rhetorik, Drama, Prosa, Lyrik, Klassik, Romantik, Naturalismus, Realismus, Faust, Woyzeck, Werkdeutung, Interpretation.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in diesem Dokument primär?
Das Dokument dient als strukturierte Vorbereitungshilfe für das Abitur im Fach Deutsch und deckt die wichtigsten literaturtheoretischen Grundlagen sowie Epochen ab.
Welche Gattungen werden im Bereich Literaturtheorie behandelt?
Es werden Analyseinstrumentarien für Lyrik, Drama (inkl. klassischem Drama nach Aristoteles) und Prosa vorgestellt.
Was ist das Ziel der literaturgeschichtlichen Epochenübersicht?
Ziel ist es, den Schülern zu ermöglichen, Werke in ihrem historischen, philosophischen und politischen Kontext einzuordnen und ihre jeweiligen Merkmale zu identifizieren.
Welche rhetorischen Hilfsmittel bietet das E-Book?
Das E-Book enthält eine tabellarische Auflistung zahlreicher rhetorischer Figuren mit Definitionen und konkreten Anwendungsbeispielen.
Was wird im Hauptteil zur Referenzliteratur behandelt?
Es werden zentrale Werke von Goethe, Büchner, Hauptmann, Fontane, Kafka und Frisch inhaltlich zusammengefasst und hinsichtlich ihrer zentralen Themen sowie ihrer Bedeutung im Epochenkontext analysiert.
Welche Schlüsselbegriffe sind für die Arbeit charakteristisch?
Neben epochenspezifischen Begriffen wie Klassik oder Realismus sind Analysebegriffe wie "Determination", "Erzählsituation" und "Rhetorische Figuren" zentral.
Warum ist die Unterscheidung zwischen "Faust I" und der Weimarer Klassik für den Autor wichtig?
Der Autor betont, dass "Faust I" zwar klassische Züge trägt, aber nicht ohne Weiteres mit dem rigiden Kunstideal der Weimarer Klassik gleichzusetzen ist, da Fausts Streben und Scheitern andere Dynamiken aufweist.
Welche Rolle spielt die Determination im Werk "Woyzeck"?
Die Determination des Individuums durch soziale Herkunft, ökonomische Not und psychische Labilität ist das zentrale Motiv, das den Protagonisten in den Wahnsinn und zur Tat treibt.
Wie bewertet das Dokument die Romantik im Vergleich zur Aufklärung?
Die Romantik wird als bewusste Gegenreaktion auf die reine Vernunftbetonung der Aufklärung dargestellt, wobei Gefühle, Subjektivität und das Streben nach Unendlichkeit in den Mittelpunkt rücken.
- Arbeit zitieren
- David Neuhäusler (Autor:in), 2020, Zusammenfassung aller relevanten Inhalte für das Abitur im Fach Deutsch inklusive Inhaltszusammenfassungen der wichtigsten Werke, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/899684
