Rechtsextreme Jugendliche werden oft mit Gewalttaten in Verbindung gebracht. Sie wird als eine Äußerung ihrer rechtsextremen Ideologie gesehen. Doch Gewalt ist nur ein Teil der Darstellung ihres Weltbilds, ein weiterer ist beispielsweise die erwähnte Musik.
Diese und andere Ausdrucksformen sollen in dieser Arbeit betrachtet werden, um rechtsextreme Jugendliche zuordnen und mit ihnen richtig umgehen zu können. Die Frage, die dem Rahmen entsprechend nur zum Teil beantwortet werden kann, lautet: Wie äußert sich Rechtsextremismus bei Jugendlichen in Deutschland?
Zunächst sollen in Punkt 2 die relevanten Begrifflichkeiten geklärt werden: Was ist „Jugend“, wer sind „Jugendliche“ und „rechtsextreme Jugendliche in Deutschland“ sind und wie wird „Rechtsextremismus“ definiert. Anschließend wird erläutert, wie sich an dem Lebensstil Jugendlicher der Rechtsextremismus äußert, erstens in den Aktivitäten und zweitens in den Interessen. Die Interessen teilen sich in weitere Unterpunkte auf, in einem wird das Interesse an Musik ausführlicher beschrieben und in dem zweiten die Wichtigkeit des Erscheinungsbildes.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Allgemeine Begriffsbestimmung
2.1 Definition Jugend/Jugendliche
2.2 Definition Rechtsextremismus
2.3 Rechtsextreme Jugendliche in Deutschland
3 Lebensstil rechtsextremer Jugendlicher
3.1 Aktivitäten
3.2 Interessen
3.2.1 Musik
3.2.2 Erscheinungsbild
4 Fazit
5 Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themen der Arbeit
Diese Arbeit untersucht, wie sich Rechtsextremismus bei Jugendlichen in Deutschland im Alltag äußert und durch welche Faktoren dies begünstigt wird. Das primäre Ziel besteht darin, rechtsextreme Ausdrucksformen und Verhaltensweisen innerhalb des Lebensstils dieser Altersgruppe zu identifizieren, um ein besseres Verständnis für die Problematik zu entwickeln und Handlungsmöglichkeiten für das soziale Umfeld aufzuzeigen.
- Grundlegende Begriffsbestimmungen von Jugend und Rechtsextremismus
- Die Rolle des Lebensstils bei der rechtsextremen Identitätsbildung
- Einfluss von sozialen Aktivitäten und Gruppendynamiken
- Die Bedeutung rechtsextremer Musik als Einstiegsmedium
- Wandel im äußeren Erscheinungsbild rechtsextremer Jugendlicher
Auszug aus dem Buch
3.2.2 Erscheinungsbild
Mit seinem äußeren Erscheinungsbild repräsentiert der Mensch sich und seinen Lebensstil. Es ist das, was er die Öffentlichkeit sehen lässt und wie er von anderen betrachtet werden möchte. Allerdings kann eine Person nicht ausschließlich an ihrem Äußeren eingeschätzt und beurteilt werden, da dieses nicht den Charakter eines Menschen bestimmt. Obwohl also die Gefahr der Stigmatisierung besteht, ist auch die bestehende, besonders in der beruflichen Praxis bestätigte Meinung nicht zu unterschätzen, dass „Kleider Leute machen“, der Mensch sich also seiner Kleidung entsprechend benimmt.
Auch rechtsextreme Jugendliche lassen sich nicht nur an Äußerlichkeiten bestimmen, dennoch gibt es Erkennungsmerkmale wie bspw. Marken, die deutlich auf eine rechtsextreme Einstellung der Konsumenten und den Bezug dazu hinweisen. (Stiehm 2012, S.38.)
Das Informations- und Kompetenzzentrum Ausstiegshilfen Rechtsextremismus des Projekts IKARus beschreibt den Wandel des Kleidungsstils in den letzten Jahren. Die sogenannten klassischen, klischeehaften, rechten Skinheads, die von der Öffentlichkeit mit einer Glatze, Bomberjacke und Springerstiefeln beschrieben wurden, reduzieren sich stetig. Dies bestätigt auch das Bundesamt für Verfassungsschutz. Es werden Elemente anderer Jugendszenen eingebracht und in der rechten Szene neu interpretiert, indem die ästhetischen Vorstellungen, Symbole und Stilelemente erhalten und angepasst wurden.
Dieser Wandel erzeugte die Etablierung von Modemarken, die ihre Ware explizit in der rechten Szenen anbieten. (Vgl. IKARus (Hrsg.) 2018) Jugendliche möchten sich, trotz ihrer rechtsextremistischen Einstellung, die sie von den meisten Gleichaltrigen unterscheidet, anpassen, modern sein und gleichzeitig ihre Gesinnung nicht verleugnen, sondern vielmehr diese öffentlich und selbstbewusst präsentieren. Verschiedene Möglichkeiten, dies zu tun, bieten ihnen Modemarken wie „Thor Steinar“, „Storch Heinar“ und „Consdaple“.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung führt in die Problematik der rechtsextremen Gewalt bei Jugendlichen ein und erläutert die Relevanz der Untersuchung sowie die methodische Herangehensweise.
2 Allgemeine Begriffsbestimmung: Dieses Kapitel definiert die zentralen Begriffe „Jugend“ sowie „Rechtsextremismus“ auf wissenschaftlicher und gesetzlicher Ebene und beschreibt das Profil rechtsextremer Jugendlicher.
3 Lebensstil rechtsextremer Jugendlicher: Das Kapitel analysiert den Zusammenhang zwischen Lebensstil, Aktivitäten und Interessen und wie diese Faktoren die rechtsextreme Orientierung Jugendlicher festigen.
3.1 Aktivitäten: Hier wird der Einfluss des sozialen Umfelds und der Gruppendynamik auf den Einstieg und die Festigung rechtsextremer Weltanschauungen bei Jugendlichen beleuchtet.
3.2 Interessen: Dieser Abschnitt dient als Überleitung zur detaillierten Untersuchung spezifischer Ausdrucksformen wie Musik und Kleidung im Alltag von Jugendlichen.
3.2.1 Musik: Die Untersuchung zeigt, wie Musik als Medium der Identitätsfindung und als gezieltes Rekrutierungsinstrument in der rechtsextremen Szene eingesetzt wird.
3.2.2 Erscheinungsbild: Das Kapitel beschreibt den Wandel von klassischen Insignien hin zu modernen „Streetwear“-Marken, die von rechtsextremen Jugendlichen zur Identitätspräsentation genutzt werden.
4 Fazit: Das Fazit fasst die wesentlichen Erkenntnisse über die Lebensstilsphären wie Musik, Kleidung und Gruppenaktivitäten zusammen und zieht ein Resümee über die Ausprägung des Rechtsextremismus bei Jugendlichen.
5 Literaturverzeichnis: Auflistung aller verwendeten Quellen und Referenzen, die der Ausarbeitung zugrunde liegen.
Schlüsselwörter
Rechtsextremismus, Jugendliche, Lebensstil, Sozialisation, Identitätsentwicklung, Rechtsrock, Gewaltbereitschaft, Marken, Gruppendynamik, Verfassungsschutz, Subkultur, Fremdenfeindlichkeit, Ideologie, Musik, Erscheinungsbild
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht, wie sich rechtsextreme Einstellungen bei Jugendlichen in Deutschland äußern und welche Rolle der persönliche Lebensstil dabei spielt.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Die zentralen Felder sind die Definition von Rechtsextremismus, die Analyse von Freizeitaktivitäten, der Einfluss von rechtsextremer Musik sowie der Wandel im äußeren Erscheinungsbild.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, aufzuzeigen, wie Jugendliche mit rechtsextremem Weltbild ihre Gesinnung im Alltag ausdrücken, um ein besseres Verständnis und einen angemessenen Umgang mit dieser Zielgruppe zu ermöglichen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturrecherche und der Auswertung von Studien wie dem Verfassungsschutzbericht und der JIM-Studie, um den theoretischen Rahmen zu bilden.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Begriffsbestimmung und die detaillierte Analyse des rechtsextremen Lebensstils, inklusive Aktivitäten, Musikgeschmack und modischen Erkennungsmerkmalen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie Rechtsextremismus, Identitätsentwicklung, Gruppenkohäsion, Rechtsrock und den Wandel der rechtsextremen Szene charakterisiert.
Welchen Einfluss hat die Musik auf die Radikalisierung?
Musik dient laut Arbeit häufig als erster Berührungspunkt und Identifikationsmedium, da sie es Jugendlichen ermöglicht, sich selbst zu verwirklichen und Botschaften der Szene zu verinnerlichen.
Wie hat sich das Erscheinungsbild rechtsextremer Jugendlicher gewandelt?
Der Trend geht weg vom klischeehaften Skinhead-Auftreten (Glatze, Springerstiefel) hin zu unauffälligeren, szenetypischen „Streetwear“-Marken, die eine modernere Präsentation der Gesinnung ermöglichen.
- Citation du texte
- Anonym (Auteur), 2019, Rechtsextreme Jugendliche. Wie äußert sich Rechtsextremismus bei Jugendlichen in Deutschland?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/900265
