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Märchen in der Grundschule. Vermittlungsperspektiven am Beispiel der "Bremer Stadtmusikanten"


Lesson Plan, 2018

20 Pages, Grade: 2,0

Anonymous


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Forschungsstand

2. Theoretischer Hintergrund
2.1 Marchen - eine Gattungsdefinition
2.2Merkmale von Volksmarchen
2.3Die Gebrüder Grimm
2.4 Die Bremer Stadtmusikanten

3. Planung des Unterrichtskonzepts
3.1 Lernvoraussetzungen und Rahmenbedingungen
3.2 Begründung des Lerngegenstandes
3.3 Einbindung der Unterrichtskonzeption in den Lehrplan
3.4 Differenzierungsmöglichkeiten

4. Vermittlung anhand einer konkreten Unterrichtsskizze
4.1 Thema und Ziel der Unterrichtsreihe
4.2 Aufbau der Reihe
4.3 Didaktischer Schwerpunkt der geplanten Stunde
4.4 Lernziele der Unterrichtsstunde
4.5 Verlaufsplan der Unterrichtsstunde

5. Fazit

6 Literaturverzeichnis

Excerpt out of 20 pages

Details

Title
Märchen in der Grundschule. Vermittlungsperspektiven am Beispiel der "Bremer Stadtmusikanten"
College
TU Dortmund
Grade
2,0
Year
2018
Pages
20
Catalog Number
V901592
ISBN (eBook)
9783346224521
ISBN (Book)
9783346224538
Language
German
Keywords
Märchen, Vermittlung, Unterricht, Grundschule, Stadtmusikanten
Quote paper
Anonymous, 2018, Märchen in der Grundschule. Vermittlungsperspektiven am Beispiel der "Bremer Stadtmusikanten", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/901592

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Title: Märchen in der Grundschule. Vermittlungsperspektiven am Beispiel der "Bremer Stadtmusikanten"


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