In dieser Hausarbeit „Vergleich des Lebens von Frauen in Deutschland und muslimischen Frauen im Iran“ beschäftige ich mich mit den verschiedenen Aspekten des Lebens von Frauen in zwei völlig verschiedenen Ländern und Kulturen, wobei ich bei den im Iran lebenden Frauen noch einen Schritt tiefer in die Thematik gehen möchte, indem ich mein Interesse hauptsächlich auf die muslimischen, also dem Islam angehörigen, Frauen im Iran legen werde. Wenn ich in meinen Äußerungen nur die Ausdrücke „muslimische Frau“ oder „iranische Frau“ verwende, beziehe ich mich trotzdem immer auf die muslimischen Frauen im Iran. Diese kurz gefassten Ausdrücke verwende ich nur der Einfachheit halber. Beginnen werde ich mit einer kurzen Darstellung und Beschreibung der Länder, damit jeder Leser weiß, mit welchen Kulturen ich mich in dieser Arbeit auseinandersetzen werde. Die verschiedenen Aspekte des Lebens, die ich in dieser Arbeit herausstellen möchte, beziehen sich auf die rechtlichen Regelungen, sowie kulturellen Normen und Werte, die Bildung der Frauen, Berufs- und Alltagssituationen und das Familien- und Partnerschaftsleben. Um in dieser Arbeit nicht zu weit ausholen zu müssen, beschränke ich mich hauptsächlich auf die Mehrheit der Frauen in den jeweiligen Kulturen und verzichte bei den deutschen Frauen auf eine Trennung zwischen katholischen, evangelischen und nicht-gläubigen Frauen. Am Ende dieser Arbeit werde ich ein endgültiges Fazit zu den bis dahin bekannten Ergebnissen meiner Arbeit ziehen und meine eigene Meinung zu dem häufig in der Öffentlichkeit diskutierten Thema der muslimischen Mentalität und Kultur abgeben.
Dies ist auch der Grund, warum ich mich gerade für dieses Thema entschieden habe. Immer wieder hört und sieht man in den Medien Geschichten über die Unterdrückung der muslimischen Frauen, aber man kennt nie die genauen Fakten und weiß somit nicht, ob diese Geschichten der Wahrheit entsprechen oder frei erfunden sind, da man sich mit diesem Themenbereich nicht so tief greifend beschäftigt. Und genau aus diesem Grund habe ich diese Thematik gewählt, um zuerst Fakten über die verschiedenen Lebensarten zu sammeln und zu vergleichen und um im Endeffekt für mich und die Leser dieser Arbeit eine Vorstellung von dem Leben einer muslimischen Frau im Iran zu erhalten. Dabei ist es jedem Leser dieser Arbeit selber überlassen, ob er oder sie am Ende dieselbe Meinung von dem Leben einer Muslima haben wird, wie ich.
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung in die Thematik
2. Deutschland und Iran
2.1 Deutschland
2.2 Iran
3. Rechtliche Regelungen und kulturelle Normen und Werte
3.1 Gesetze und deren Auswirkung auf das Leben der Frauen
3.2 Gleichberechtigung
3.3 Homosexuelle Frauen
3.4 Bekleidungen
4. Bildung
4.1 Schulbildung
4.2 Hochschulbildung
5. Beruf und Alltag
5.1 Haushalt und Hausarbeit
5.2 Erwerbstätigkeit und Verdienst
5.3 Freizeitgestaltung
6. Familienleben und die Beziehung der Geschlechter
6.1 Ehe
6.2 Scheidung
6.3 Sexualität und Empfängnisverhütung
6.4 Geburten und Abtreibungen
6.5 Kindererziehung
6.6 Häusliche Gewalt und innereheliche Vergewaltigungen
7. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit verfolgt das Ziel, einen fundierten Vergleich zwischen den Lebensbedingungen von Frauen in Deutschland und muslimischen Frauen im Iran zu ziehen, um Vorurteile durch Fakten zu ersetzen und ein differenziertes Verständnis für beide Kulturkreise zu fördern.
- Rechtliche Grundlagen und deren Auswirkungen auf die Lebensgestaltung
- Stellenwert von Bildung und Erwerbstätigkeit
- Traditionelle Rollenbilder im Familien- und Partnerschaftsleben
- Einfluss von Religion auf Sexualität, Bekleidung und Freizeit
- Umgang mit häuslicher Gewalt und gesellschaftlicher Unterdrückung
Auszug aus dem Buch
3.1 Gesetze und deren Auswirkung auf das Leben der Frauen
Das Leben der Menschen, also auch das Leben der Frauen, ist grundsätzlich von Gesetzen und somit von Rechten und Pflichten geprägt, nach denen sich jeder zu richten hat. Dabei hat jedoch jedes Land, jeder Staat und somit auch jede Gesellschaft seine eigenen Gesetze und rechtliche Regelungen. Somit ist auch das Leben der Frauen in den verschiedenen Ländern anders geregelt. So sind die muslimischen Frauen im Iran rein rechtlich gesehen schlechter gestellt als die Frauen in Deutschland.
Das islamische Recht im Iran besteht in der Sharia, der Grundlage des Personenstandsrechts und somit der Rechtsprechung in Zivilprozessen. Die Sharia ist die vollkommene Ordnung göttlicher Autorität und gibt Anweisungen für das Verhalten in der Familie und Gesellschaft (das Ehe- und Strafrecht). Darin beschrieben, ist der Mann der Frau übergeordnet und die muslimische Frau hat dadurch weniger Rechte als der Mann. Den Kern der Sharia bildet das Ehe- und Familienrecht. Unter anderem beinhaltet die Sharia den Züchtigungsvers, der besagt, dass die Frau einem Erziehungsrecht des Mannes unterliegt und sie damit rechnen muss, dass sie von ihrem Mann missachtet und geschlagen werden darf, wenn sie sich ihm widersetzt.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einführung in die Thematik: Die Autorin legt dar, warum sie einen Vergleich zwischen dem Leben von Frauen in Deutschland und muslimischen Frauen im Iran gewählt hat, um sachliche Informationen statt medialer Vorurteile zu vermitteln.
2. Deutschland und Iran: Dieses Kapitel liefert eine grundlegende Beschreibung der politischen und demografischen Strukturen beider Länder.
3. Rechtliche Regelungen und kulturelle Normen und Werte: Der Fokus liegt hier auf dem Vergleich von Gesetzen (Sharia vs. BGB), der Gleichberechtigung, dem Umgang mit Homosexualität und den unterschiedlichen Kleidungsvorschriften.
4. Bildung: Es wird analysiert, wie sich der Bildungszugang für Mädchen und Frauen in beiden Ländern unter Berücksichtigung von Traditionen und staatlichen Rahmenbedingungen gestaltet.
5. Beruf und Alltag: Dieses Kapitel beleuchtet Unterschiede bei der Haushaltsführung, Erwerbstätigkeit sowie den persönlichen Freiheiten in der Freizeitgestaltung.
6. Familienleben und die Beziehung der Geschlechter: Die Autorin untersucht tiefgreifend Themen wie Eheschließung, Scheidung, Sexualität, Geburtenplanung und häusliche Gewalt im kulturellen Kontext.
7. Fazit: Die Arbeit schließt mit einer persönlichen Reflexion, in der die Schwierigkeit eines direkten Vergleichs aufgrund der kulturellen Prägung betont wird, während die persönliche Bevorzugung der westlichen Freiheit durch die Autorin deutlich wird.
Schlüsselwörter
Frauenrechte, Iran, Deutschland, Sharia, Islam, Gleichberechtigung, Ehe, Bildung, Erziehung, Geschlechterrollen, häusliche Gewalt, Tradition, Moderne, Gesetzgebung, Kulturvergleich.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Hausarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit vergleicht die Lebensrealitäten von Frauen in Deutschland mit denen von muslimischen Frauen im Iran, um Unterschiede und kulturelle Hintergründe aufzuzeigen.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Die zentralen Felder umfassen rechtliche Rahmenbedingungen, Bildungszugang, Berufsalltag, Familienstrukturen sowie soziale Aspekte wie Kleidung und Geschlechterrollen.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, durch die Sammlung und den Vergleich von Fakten ein objektiveres Bild vom Leben muslimischer Frauen im Iran zu vermitteln und die Auswirkungen religiöser und kultureller Normen darzustellen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literatur- und Quellenanalyse, die Informationen aus verschiedenen Lexika, Gesetzestexten und Internetquellen gegenüberstellt.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil analysiert detailliert die rechtliche Stellung, die Bildungschancen, die Arbeitswelt sowie das Ehe- und Familienleben, inklusive sensibler Themen wie Gewalt und Sexualität.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit am besten?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie Frauenrechte, Islam, Gleichberechtigung, Tradition vs. Moderne und Geschlechtertrennung geprägt.
Warum spielt die Sharia eine so zentrale Rolle im Vergleich?
Sie dient als Grundlage für das Personenstands- und Strafrecht im Iran und bestimmt maßgeblich die geringere rechtliche Stellung der Frau im Vergleich zum deutschen BGB.
Wie unterscheidet sich die Situation bei Scheidungen zwischen den Ländern?
Während in Deutschland ein Scheidungsverfahren vor dem Familiengericht beiden Partnern offensteht, ist es im Iran für Frauen aufgrund religiöser Gesetze und Beweislastanforderungen äußerst schwierig, sich scheiden zu lassen.
Welchen Stellenwert nimmt die Bildung von Frauen in beiden Kulturen ein?
In Deutschland ist Bildung ein Grundrecht, während im Iran trotz staatlicher Bemühungen oft noch traditionelle Vorurteile existieren, die den Bildungszugang von Frauen einschränken können.
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- Kathleen Schmidt (Author), 2007, Vergleich des Lebens von Frauen in Deutschland und muslimischen Frauen im Iran, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/90295
