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Ältere deutsche Literatur im Schulunterricht. Kritische Untersuchung der verschiedenen Ansätze

Eine Metastudie


Tesis (Bachelor), 2020

51 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

I. Einleitung

II. Begriffsklärung
- 1. „ältere“
- 2. „deutsche“
- 3. „Literatur“

III. Ausgangslage
- 1. (Zukünftige) Lehrer
- 2. SuS
- 3. Fachanforderungen
- 4. Relevanz für den kompetenzorientierten Unterricht

IV. Ansätze
- 1. Sprachgeschichtlicher Ansatz
- 2. Literaturdidaktischer Ansatz - Exemplarisch: Thema des Helden
- 3. Genderansatz
- 4. Regionalitätsansatz

V. Fazit

VI. Literaturverzeichnis

VII. Abbildungsverzeichnis

VIII. Tabellenverzeichnis

IX. Anhang

Final del extracto de 51 páginas

Detalles

Título
Ältere deutsche Literatur im Schulunterricht. Kritische Untersuchung der verschiedenen Ansätze
Subtítulo
Eine Metastudie
Universidad
University of Flensburg
Calificación
1,0
Autor
Año
2020
Páginas
51
No. de catálogo
V912398
ISBN (Ebook)
9783346228000
ISBN (Libro)
9783346228017
Idioma
Alemán
Palabras clave
Mittelalterliche Literatur, Deutsche Literatur, Mittelhochdeutsch, Mittelhochdeutsche Literatur, Frühneuhochdeutsch, Deutschunterricht, Schulunterricht, Moderner Unterricht, Metastudie, Ältere deutsche Literatur, Parzival, Rolandslied, Iwein
Citar trabajo
Pawel Bornstedt (Autor), 2020, Ältere deutsche Literatur im Schulunterricht. Kritische Untersuchung der verschiedenen Ansätze, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/912398

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Título: Ältere deutsche Literatur im Schulunterricht. Kritische Untersuchung der verschiedenen Ansätze


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