Das Verb fungiert bekanntermaßen als Schlüsselkategorie der Struktur und Semantik von Sätzen. Zu den Modifikationen dieser Wortart zählen u.a. auch die bekannten Passivkonstruktionen. Die Deutsche Sprache beherbergt diesbezüglich eine Struktur, die in der Sprachwissenschaft als sog. bekommen-Passiv kursiert. [...]
Bei diesem noch recht „jungen“ Konstrukt handelt es sich um eine syntaktische Erscheinung in Form einer NP-Bewegung als Passivvariante mit besonderem Kasuswechsel. [...]
Innerhalb der Forschung markiert der grammatische Sachverhalt einen durchaus komplexen, umstrittenen und kontrovers diskutierten Gegenstand. So beschäftigt die Sprachwissenschaftler beispielsweise die Frage, ob es sich dabei um eine „echte“ Passivvariante handelt oder nicht. [...]
Die Intention vorliegender Arbeit ist es, zunächst im ersten Kapitel das bekommen-Passiv und dessen für den Gebrauch im System der Sprache liegende Einschränkungen als wesentlichen Bestandteil der Bildung zu untersuchen. Es soll ebenfalls anhand von Grenzfällen aufgezeigt werden, in welchen Beispielen die Konstruktion nicht konstituierbar ist.
Ausgehend von den gewonnenen Erkenntnissen zur Bildung dieses grammatischen Phänomens wird im darauf folgenden Abschnitt die sog. Grammatikalisierung problematisiert. Zielbestimmender Interessensgegenstand soll dabei die Frage sein, ob es sich bei dem bekommen-Passiv um eine vollendete grammatische Konstruktion handelt oder ob es „lediglich“ eine Art Übergangsphase markiert. [...]
Das darauffolgende Kapitel beinhaltet nähere Untersuchungen zu den zwei einzelnen „Funktionsträgern“ dieses Konstruktes respektive des Auxiliars (bekommen/erhalten/kriegen) und des Vollverbs (samt dessen Strukturierung und Unterteilung in einzelne Klassen). So erfolgt u.a. eine Beschreibung der Distributionen bzw. Kriterien, von welchen folglich die Wahl einer der drei Hilfsverbvarianten abhängt. [...]
Inhaltsverzeichnis
- Vorwort
- Formenbildung und Restriktionen
- Grammatische Ebene
- Syntaktische und semantische Aspekte
- Zur Grammatikalisierung des B-Passivs
- Betrachtungen zu den Verbklassen
- Semantische Aspekte der Hilfsverben
- Verbklassen
- Zusammenfassende Schlussbemerkungen und weiterreichende Ausblicke
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der morphologischen und syntaktischen Struktur des bekommen-Passivs im heutigen Deutsch. Sie untersucht die Bildung dieser Passivvariante, ihre Einschränkungen und die Frage nach ihrer Grammatikalisierung.
- Bildung und Restriktionen des bekommen-Passivs
- Grammatikalisierung des bekommen-Passivs
- Untersuchung der Verbklassen im Zusammenhang mit dem bekommen-Passiv
- Semantische Aspekte der Hilfsverben
- Vergleich des bekommen-Passivs mit dem Standardpassiv
Zusammenfassung der Kapitel
- Das erste Kapitel befasst sich mit der Formenbildung des bekommen-Passivs und seinen grammatischen und syntaktischen Einschränkungen. Es wird gezeigt, wie das bekommen-Passiv gebildet wird und in welchen Kontexten es verwendet werden kann.
- Das zweite Kapitel untersucht die Frage, ob das bekommen-Passiv als vollendete grammatische Konstruktion anzusehen ist oder ob es sich um eine Übergangsphase handelt. Es wird auf die Theorie der Grammatikalisierung eingegangen und deren Bedeutung für das bekommen-Passiv diskutiert.
- Das dritte Kapitel analysiert die beiden „Funktionsträger“ des bekommen-Passivs, das Hilfsverb (bekommen/erhalten/kriegen) und das Vollverb. Es werden die verschiedenen Verbklassen, die im Zusammenhang mit dem bekommen-Passiv stehen, vorgestellt und ihre Eigenschaften erläutert.
Schlüsselwörter
Die Arbeit befasst sich mit den folgenden Schlüsselbegriffen: bekommen-Passiv, Dativpassiv, Passivvariante, Grammatikalisierung, Hilfsverb, Vollverb, Verbklassen, Syntax, Morphologie, deutsche Sprache, Sprachwissenschaft.
- Arbeit zitieren
- Stud. phil. Annabelle Senff (Autor:in), 2008, Morphologie und Syntax des bekommen-Passivs in der Gegenwartssprache des Deutschen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/91248
