Jahreszeiten in der Grundschule. Digitale Aufbereitung für den DaZ-Unterricht mit der Lernplattform Moodle


Hausarbeit, 2020

16 Seiten, Note: 1,3

Robert Cramer (Autor:in)


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Digitaler Unterricht an der Grundschule

3. Die Lernplattform Moodle
3.1 Vorteile
3.2 Nachteile

4. Didaktisierung Thema „Jahreszeiten“

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Jahreszeiten in der Grundschule. Digitale Aufbereitung für den DaZ-Unterricht mit der Lernplattform Moodle
Hochschule
Universität Bielefeld  (LiLi-Fakultät)
Veranstaltung
Didaktik-Einführung
Note
1,3
Autor
Jahr
2020
Seiten
16
Katalognummer
V916676
ISBN (eBook)
9783346237521
ISBN (Buch)
9783346237538
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Didaktik, DaF, DaZ, Grundschule, Didaktisierung, Digital, Jahreszeiten, Thema, Moodle, Unterricht, Digitaler Unterricht, Digitale Didaktisierung
Arbeit zitieren
Robert Cramer (Autor:in), 2020, Jahreszeiten in der Grundschule. Digitale Aufbereitung für den DaZ-Unterricht mit der Lernplattform Moodle, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/916676

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