eTwinning dans l'enseignement des langues étrangères. Effets sur la motivation et les compétences des enseignants et des élèves


Thèse de Master, 2020

69 Pages


Extrait


SOMMAIRE

Introduction

I. Partie théorique
1. La motivation des enseignants
a) Une communauté d’enseignants sur une plateforme intuitive
b) Attrait de la formation continue
c) Communautés et formations en ligne : avantages
d) Environnement professionnel et innovation : en quoi la nature d’un établissement conditionne-t-elle les retombées des projets Etwinning?
e) Etat des lieux d’eTwinning au niveau européen : un succès?
2) La motivation des élèves
a) Projet eTwinning et niveau de motivation
b) Facteurs de motivation selon les enseignants et les élèves
c) Impact des TICE
d) Impact de la créativité
e) Inclusion : rompre l’isolement géographique
3) Impact sur la construction des savoirs et savoirs-faire tant pour les enseignants que pour les élèves
a) Effet sur les enseignants
a.1 Compétence dominante
a.2. Compétences secondair
b) Effet sur les élèves
b.1. Autonomie
b.2. TICE
b.3. Impacts principau

II. Résultats
A. La motivation des enseignants
1. Méthode
2. Résultats hypothèse 1
3. Résultats de l’hypothèse 2
4. Limites des projets eTwinning
a) Faisabilité des projets eTwinning
b) Difficultés générales
c) Satisfaction des besoins pédagogiques et reconnaissance
B. La motivation et les compétences des élèves
1. Méthodolog
2. Résultats sur la motivation
3. Résultats sur leur investissement:
a) selon les enseignants
b) selon les élèves
4.a) Bénéfices pour les élèves selon les enseignants
b) Impact sur les performances des élèves selon les enseignants
c) Impact sur les performances des élèves selon eu
5. Limites
C. Analyse du projet ‘’Shake, Shakespeare”: quelle utilité?
a) Aperçu de la classe, du projet, de ces objectifs linguistiques, culturels et pragmati
b) Les objectifs linguistiques, culturels et pragmatiques
c) Ont-ils été atteints? Analyse de productions d’élèves

III. Discussion
A. La motivation et la performance des enseignants: bénéfices et limites
1. Retour sur les résultats du sondag
2. Limites et remédiation
a) Faisabilité des projets et difficultés rencontrées
b) Difficultés générales
B. La motivation et les compétences des élèves
1. Retour sur les résultats du sondage
a) La motivation des élèves selon les enseignants
b) Qu’en pensent les élèves?
c) Impacts sur les élèves selon les enseignants
C. Les projets eTwinning synonymes d’enrichissement dans la relation pédagogique professeur-élève et facteurs d’innovation: le cas de mon expérience professionnelle
a) Autres bénéfices pour le professeur et ses élèves
b) Autres limites
c) Vers une complexification des projets: le rôle de la transdisciplinari

Conclusion et perspective

Bibliographie

Annexes

Fin de l'extrait de 69 pages

Résumé des informations

Titre
eTwinning dans l'enseignement des langues étrangères. Effets sur la motivation et les compétences des enseignants et des élèves
Université
University of Picardie Jules Verne  (I.N.S.P.E Amiens)
Auteur
Année
2020
Pages
69
N° de catalogue
V917515
ISBN (ebook)
9783346285379
ISBN (Livre)
9783346285386
Langue
français
Annotations
Un travail riche et documenté sur un sujet devenu central pour l’enseignement des langues. La partie théorique prend appui sur des études d’impact et des articles de recherche bien assimilés. Les parties pratiques (Résultats et Discussion) sont étayées par des données adaptées (questionnaires) et mettent bien en évidence les apports d’eTwinning mais aussi les difficultés de ces projets collaboratifs. Le projet eTwinning "Shake, Shakespeare" est particulièrement convaincant. C’est un travail novateur sur un sujet bien maîtrisé.
Mots clés
eTwinning, compétence, motivation, international, projet, langues, numérique, innovation
Citation du texte
Insafe Saddiki (Auteur), 2020, eTwinning dans l'enseignement des langues étrangères. Effets sur la motivation et les compétences des enseignants et des élèves, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/917515

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: eTwinning dans l'enseignement des langues étrangères. Effets sur la motivation et les compétences des enseignants et des élèves



Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur