Homepage > Katalog > Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke

"Moby Dick" von Herman Melville im Deutschunterricht. Ist der Roman als Lektüre in der fünften Klasse geeignet?

Name: "Moby Dick" von Herman Melville im Deutschunterricht. Ist der Roman als Lektüre in der fünften Klasse geeignet?
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: David Duong
ISBN: 9783346249265

Seminararbeit, 2008

14 Seiten, Note: 2,3

David Duong (Autor:in)

Leseprobe

Inhalt

I. Einleitung
1. Thema und Fragestellung

II. Hauptteil
2.1. Die Entstehung des Romans
2.2. Der Inhalt von „Moby Dick“
2.3. Original – oder Kinderbuchfassung ?
2.3.1. Die Originalfassung von Herman Melville
2.3.2. Die Kinderbuchfassung von Freya Stephan – Kühn
2.4. Didaktische Überlegungen
2.4.1. Welche inhaltliche Möglichkeiten hat das Kinderbuch ?
2.4.2. Welche Kompetenzen lassen sich mit dem Buch fördern und welche Unterrichtsmethoden wären dafür geeignet ?

III. Schluss
3.1. Fazit und Zusammenfassung der Ergebnisse
3.2. Literaturverzeichnis
3.3. Filmverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 14 Seiten

Details

Titel: "Moby Dick" von Herman Melville im Deutschunterricht. Ist der Roman als Lektüre in der fünften Klasse geeignet?
Hochschule: Universität Bremen (Fachbereich Germanistik)
Veranstaltung: Modul PRII: Fachdidaktik Deutsch II: Fabelhafte Sozialisation. Tiergeschichten im Dienst literarischer Bildung
Note: 2,3
Autor: David Duong (Autor:in)
Jahr: 2008
Seiten: 14
Katalognummer: V921416
ISBN (eBook): 9783346249258
ISBN (Buch): 9783346249265
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Herman Melville, Moby Dick, Weltliteratur, Seegeschichte, amerikanische Literatur, Roman, Deutschunterricht

Arbeit zitieren: David Duong (Autor:in), 2008, "Moby Dick" von Herman Melville im Deutschunterricht. Ist der Roman als Lektüre in der fünften Klasse geeignet?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/921416

Kommentare