Wahrnehmung der Führung durch Mitarbeiter in Bezug auf unterschiedliche Geschlechter und ihre Sozialkompetenzen


Hausarbeit, 2020

35 Seiten, Note: 1.3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

I. Abbildungsverzeichnis

II. Abkürzungsverzeichnis

1. Einleitung
1.1. Problemstellung und Einführung in das Thema
1.2. Zielsetzung und Struktur der Arbeit
1.3. Forschungsstand
1.4. Methodik
1.4.1. Einordnung der schriftlichen Online-Befragung in die Primärforschung
1.4.2. Fragebogenkonzeption
1.4.3. Beschreibung des geplanten Vorgehens

2. Theoretische Grundlagen der Kompetenzen
2.1. Begriffsdefinitionen / -abgrenzungen
2.2. Dimensionen der Handlungskompetenzen
2.3. Dimensionen der Sozialkompetenzen in Bezug auf die Führungskraft
2.4. Qualität von Führung aus Sicht der Mitarbeiter

3. Empirische Untersuchung zur Wahrnehmung der Führung durch Mitarbeiter in Bezug auf unterschiedliche Geschlechter und ihre Sozialkompetenzen
3.1. Ziel der Studie
3.2. Auswertung der empirischen Studie
3.2.1. Auswertung der soziodemografischen Daten der Probanden
3.2.2. Auswertung der soziodemografischen Daten der Führungskräfte
3.2.3. Auswertung der Fragen zur Führungskraft der Probanden und deren Kompetenzen
3.2.4. Gesamtauswertung

4. Fazit und Zusammenfassung der gewonnenen Erkenntnisse

III. Verzeichnis der Anhänge

IV. Anhänge und Materialien

V. Quellen- und Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 35 Seiten

Details

Titel
Wahrnehmung der Führung durch Mitarbeiter in Bezug auf unterschiedliche Geschlechter und ihre Sozialkompetenzen
Hochschule
IU Internationale Hochschule
Note
1.3
Autor
Jahr
2020
Seiten
35
Katalognummer
V922742
ISBN (eBook)
9783346246851
ISBN (Buch)
9783346246868
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Führung, Kompetenz, Geschlechter
Arbeit zitieren
Manuela Serena (Autor:in), 2020, Wahrnehmung der Führung durch Mitarbeiter in Bezug auf unterschiedliche Geschlechter und ihre Sozialkompetenzen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/922742

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