Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
I. Abbildungsverzeichnis
II. Abkürzungsverzeichnis
1. Einleitung
1.1. Problemstellung und Einführung in das Thema
1.2. Zielsetzung und Struktur der Arbeit
1.3. Forschungsstand
1.4. Methodik
1.4.1. Einordnung der schriftlichen Online-Befragung in die Primärforschung
1.4.2. Fragebogenkonzeption
1.4.3. Beschreibung des geplanten Vorgehens
2. Theoretische Grundlagen der Kompetenzen
2.1. Begriffsdefinitionen / -abgrenzungen
2.2. Dimensionen der Handlungskompetenzen
2.3. Dimensionen der Sozialkompetenzen in Bezug auf die Führungskraft
2.4. Qualität von Führung aus Sicht der Mitarbeiter
3. Empirische Untersuchung zur Wahrnehmung der Führung durch Mitarbeiter in Bezug auf unterschiedliche Geschlechter und ihre Sozialkompetenzen
3.1. Ziel der Studie
3.2. Auswertung der empirischen Studie
3.2.1. Auswertung der soziodemografischen Daten der Probanden
3.2.2. Auswertung der soziodemografischen Daten der Führungskräfte
3.2.3. Auswertung der Fragen zur Führungskraft der Probanden und deren Kompetenzen
3.2.4. Gesamtauswertung
4. Fazit und Zusammenfassung der gewonnenen Erkenntnisse
III. Verzeichnis der Anhänge
IV. Anhänge und Materialien
V. Quellen- und Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Manuela Serena (Autor:in), 2020, Wahrnehmung der Führung durch Mitarbeiter in Bezug auf unterschiedliche Geschlechter und ihre Sozialkompetenzen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/922742
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