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Wie kann die Lebensmittelverschwendung durch Integration in den Grundschulunterricht verringert werden?


Dossier / Travail, 2020

16 Pages, Note: 1,7


Extrait


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Lebensmittelverschwendung – Warum werfen wir so viel weg?
Folgen der Lebensmittelverschwendung in Deutschland
Was kann man als Verbraucher dagegen tun?

Initiative „Zu gut für die Tonne“
Ziele
Strategie

Wie kann die Bekämpfung der Lebensmittelverschwendung in den Unterricht integriert werden?
In welchen Fächern bzw. in welchem Zusammenhang findet das Thema Platz im Unterricht?
Unterstützung der Schulen und Lehrer bei der Umsetzung durch das BMEL und Ministerium für Umwelt, Naturschutz und nukleare Sicherheit und didaktische Ansatzmöglichkeiten

Fazit - Integration der Aufklärung über Lebensmittelverschwendung in den Unterricht

Literaturverzeichnis
Internetquellen

Fin de l'extrait de 16 pages

Résumé des informations

Titre
Wie kann die Lebensmittelverschwendung durch Integration in den Grundschulunterricht verringert werden?
Université
University of Erfurt
Note
1,7
Auteur
Année
2020
Pages
16
N° de catalogue
V931160
ISBN (ebook)
9783346257192
ISBN (Livre)
9783346257208
Langue
allemand
Mots clés
lebensmittelverschwendung, integration, grundschulunterricht
Citation du texte
Emma-Sophie Scharf (Auteur), 2020, Wie kann die Lebensmittelverschwendung durch Integration in den Grundschulunterricht verringert werden?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/931160

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