Extracto
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Hinführung zum Thema
1.2 Aufbau der Arbeit
2 Einführung: Deutsch als Zweitsprache
3 Kontrastsprache: Arabisch
3.1 Einführung
3.2 Suprasegmentales
3.2.1 Prosodische Merkmale
3.2.1.1 Sprechmelodie
3.2.1.2 Lautheit
3.2.1.3 Dauer
3.2.1.4 Sprechtempo
3.2.1.5 Sprechspannung
3.2.1.6 Pausen
3.2.1.7 Stimmqualität
3.2.2 Realisierung der Merkmale
3.2.2.1 Akzentuierung
3.2.2.2 Gliederung
3.2.2.3 Rhythmisierung
3.3 Segmentales
3.3.1 Vokalsysteme
3.3.1.1 Grad der Zungenhebung
3.3.1.2 Richtung der Zungenhebung
3.3.1.3 Lippentätigkeit
3.3.1.4 Quantität
3.3.1.5 Qualität
3.3.2 Konsonantensysteme
3.3.2.1 Artikulationsstelle
3.3.2.2 Artikulationsart
3.3.2.3 Stimmbeteiligung
3.3.2.4 Pressartikulation
3.3.2.5 Germination
4 Schwierigkeiten beim Erlernen des Deutschen als Zweitsprache
4.1 Vorstellung Hamid
4.2 Aufbau des Sprachtestes
4.3 Fehlerprognose
4.4 Fehleranalyse
5 Fazit
6 Literaturverzeichnis
7 Anhang
- Citar trabajo
- Anónimo, 2019, Kontrastive Phonetik. Ausspracheschwierigkeiten beim Erlernen der deutschen Sprache, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/932706
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