Gegenstand dieser Hausarbeit ist die Vorstellung und Rezension der 8. Auflage des "Wörterbuchs der sprachlichen Zweifelsfälle – richtiges und gutes Deutsch"von Duden (Band 9). Das Hauptziel dieser Hausarbeit liegt also darin, das "Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfälle" von Duden zu untersuchen und demnach kritische Anmerkungen und positive Kommentare hinsichtlich einzelner Aspekte darzustellen. Darüber hinaus dienen diese Anmerkungen dazu, zu analysieren für welchen Benutzer dieses Buch geeignet ist oder wo für den Rezipienten eventuell Schwierigkeiten oder Probleme auftreten könnten.
Im Hauptteil möchte der Autor sich vor allem auf den Aufbau und die Struktur sowie die Begriffserläuterungen und deren Benutzerfreundlichkeit konzentrieren und diese Aspekte kritisch bewerten. Bevor das Nachschlagewerk analysiert werden kann, sollte jedoch zunächst einmal eine Beschreibung sowie Charakterisierung ebendieses erfolgen, wofür der Autor auf theoretische Informationen aus dem Bereich der Wörterbuchbenutzungsforschung und der Wörterbuchklassifikation zurückgreifen werde. Gleichzeitig soll mithilfe der Beobachtungen untersucht werden, für welche Zwecke das Wörterbuch geeignet ist. Außerdem werde ich die Analyse dieser Merkmale dafür nutzen, die Zielgruppe und deren Benutzungsintentionen zu bestimmen, aber werde im Umkehrschluss auch bestimmen, welche Benutzungsintentionen die gegebenen Informationen überhaupt erfüllen können. Zu den Benutzungsabsichten gehören auch die Fragen, ob es sich lohnt beziehungsweise, ob es sinnvoll ist, die Wörterbücher im Deutsch-als-Fremdsprache- oder Deutsch-als-Zweitsprache-Unterricht einzusetzen oder ob die Zielgruppe eher bei den Muttersprachlern liegt.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Allgemeines zu Wörterbüchern und deren Benutzung
3. Das Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfälle – Richtiges und Gutes Deutsch“
3.1 Aufbau, Inhalt und Benutzerfreundlichkeit
3.2 Wörterbuchbenutzer und deren Intentionen
4. Schluss
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit setzt sich kritisch mit der 8. Auflage des Duden-Bandes 9 „Das Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfälle“ auseinander. Ziel ist es, den Aufbau und die Struktur des Werks sowie dessen Eignung für verschiedene Benutzergruppen und spezifische Nutzungsintentionen zu analysieren und zu bewerten.
- Analyse der Wörterbuchstruktur und Mikrostruktur
- Untersuchung der Benutzerfreundlichkeit und Orientierungshilfen
- Evaluierung der Eignung für Muttersprachler und Sprachlernende
- Kritische Würdigung der Duden-Empfehlungen bei Zweifelsfällen
- Abgrenzung der Zielgruppen und deren spezifische Bedürfnisse
Auszug aus dem Buch
3.1 Aufbau, Inhalt und Benutzerfreundlichkeit
Nun soll jedoch der Aufbau des Wörterbuches genauer betrachtet werden. Auf fast 1100 Seiten der 8. Auflage werden sprachliche Zweifelsfälle der deutschen Standardsprache in alphabetischer Reihenfolge thematisiert. Auf den ersten beiden Seiten findet man allgemeine Hinweise zur Benutzung, wie zum Beispiel die Einordnung verschiedener Varianten, also Definitionen zu Begriffen wie „informell“, „alltagssprachlich“, „standardsprachlich“ oder „umgangssprachlich“. Des Weiteren werden Angaben zur Quelle, dem Dudenkorpus, welcher ungefähr vier Milliarden Wortformen beinhaltet, gemacht. Darüber hinaus wird auf die Dudenempfehlungen zu den einzelnen Varianten eines Wortes, welche mit gelber Farbe hervorgehoben sind, hingewiesen.
„Wenn die Varianten verschiedenen Varietäten angehören, wird die standardsprachliche Variante empfohlen. Damit ist keine Abwertung anderer Varietäten verbunden. Wenn zwei oder mehrere Varianten der geschriebenen Standardsprache angehören, wird die Variante empfohlen, die im Sprachgebrauch häufiger vorkommt“ (Duden, Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfälle, S. 2). Bei den Benutzungshinweisen fällt auf, dass die Angaben sehr verallgemeinert wurden und keine konkreten Vorschläge zur richtigen Vorgehensweise bei der Recherche gemacht werden. Im darauffolgenden Vorwort, werden die Hinweise zu den Dudenempfehlungen noch einmal genauer erläutert, was ich jedoch als überflüssig erachte, da auf den ersten Seiten der Benutzungshinweise bereits ausreichend darauf eingegangen wurde.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Vorstellung des Gegenstands der Rezension und Erläuterung der Zielsetzung sowie der methodischen Herangehensweise der Arbeit.
2. Allgemeines zu Wörterbüchern und deren Benutzung: Theoretische Einordnung verschiedener Wörterbuchtypen und Erörterung der Bedeutung von Benutzerbedürfnissen bei der Gestaltung von Nachschlagewerken.
3. Das Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfälle – Richtiges und Gutes Deutsch“: Detaillierte Analyse des Duden-Bandes als lemmatyporientiertes Schwierigkeitenwörterbuch und Diskussion seiner inhaltlichen Besonderheiten.
3.1 Aufbau, Inhalt und Benutzerfreundlichkeit: Kritische Untersuchung der formalen Struktur, der Orientierungshilfen und der didaktischen Aufbereitung innerhalb des Werkes.
3.2 Wörterbuchbenutzer und deren Intentionen: Analyse der Zielgruppe und Untersuchung, für welche Zwecke das Wörterbuch besonders geeignet ist, unter Berücksichtigung von Sprachniveau und Kontext.
4. Schluss: Zusammenfassendes Fazit über den Nutzen und die Besonderheiten des Wörterbuchs als Kombination aus Nachschlagewerk und Grammatik.
Schlüsselwörter
Duden, Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfälle, Lexikographie, Sprachgebrauch, Standardsprache, Zweifelsfälle, Wörterbuchbenutzung, Mikrostruktur, Makrostruktur, Sprachberatung, Deutsch als Fremdsprache, Rechtschreibung, Grammatik, Stilistik, Sprachvarietäten
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit ist eine Rezension der 8. Auflage des Duden-Bandes 9, die sich kritisch mit dessen Struktur, Inhalt und praktischem Nutzwert auseinandersetzt.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Im Fokus stehen die Gestaltung von Wörterbuchartikeln, die Benutzerfreundlichkeit und die Anwendbarkeit für unterschiedliche Nutzergruppen im schriftlichen Sprachgebrauch.
Welches primäre Ziel verfolgt die Arbeit?
Das Ziel ist es, die Qualität und Eignung des „Wörterbuchs der sprachlichen Zweifelsfälle“ für Muttersprachler und Lernende durch eine fachliche Analyse zu bewerten.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Die Arbeit basiert auf einer theoretischen Fundierung durch die Wörterbuchbenutzungsforschung und Wörterbuchklassifikation, gepaart mit einer deskriptiven Analyse des rezensierten Werkes.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Basis, die detaillierte Analyse der Aufbauweise und eine Untersuchung der Zielgruppenbedürfnisse.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Zu den Kernbegriffen gehören Wörterbuchbenutzung, Standardsprache, Zweifelsfälle, Lexikographie und sprachliche Normierung.
Wie bewertet die Autorin die gelbe Markierung der Duden-Empfehlungen?
Die Autorin hebt die gelben Hervorhebungen als sehr hilfreiche Entscheidungshilfe hervor, da sie dem Nutzer ohne langes Lesen direkt die geläufigste Variante anzeigt.
Welche Schwachstelle sieht die Arbeit in der Struktur des Wörterbuchs?
Die Autorin kritisiert, dass das Abkürzungsverzeichnis und die Liste häufiger Zweifelsfälle am Ende des Buches platziert sind, anstatt sie prominent an den Anfang zu stellen.
- Arbeit zitieren
- Caro Schlimbach (Autor:in), 2017, "Das Wörterbuch der sprachlichen Zweifelsfälle"oder: der Duden. Kritische Anmerkungen zum 9. Band, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/934089
