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Literarisches Lernen im Medienverbund. Ein Unterrichtsentwurf zum Medium Film und "Harry Potter und der Stein der Weisen"


Instruction / Enseignement, 2020

26 Pages, Note: bestanden

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Sachanalyse
2.1 Gegenstandsanalyse der ausgewählten Filmszene
2.2 Merkmale filmischen Erzählens am Beispiel der Szene King´s Cross
2.3 Verortung und Auseinandersetzung mit dem Lehrplan:

3. Ziele der Unterrichtsstunde
3.1 Kompetenzanforderungen
3.2 Grobziele
3.3 Feinziele

4. Didaktische Analyse
4.1 Didaktische Schwerpunktsetzung auf AV- Medien und Kontextualisierung
4.2 Lebensweltlicher Kontextbezug

5. Methodische Entscheidungen innerhalb des Verlaufsplans
5.1 Begründung der Methodik des Einstiegs
5.2 Bestimmung der Erarbeitungsphase
5.3 Legitimation der Ergebnissicherung

6. Schluss

7. Literaturverzeichnis

8. Anhang

Fin de l'extrait de 26 pages

Résumé des informations

Titre
Literarisches Lernen im Medienverbund. Ein Unterrichtsentwurf zum Medium Film und "Harry Potter und der Stein der Weisen"
Université
University of Würzburg
Note
bestanden
Année
2020
Pages
26
N° de catalogue
V941668
ISBN (ebook)
9783346273864
ISBN (Livre)
9783346273871
Langue
allemand
Mots clés
literarisches, lernen, medienverbund, unterrichtsentwurf, medium, film, harry, potter, stein, weisen
Citation du texte
Anonyme, 2020, Literarisches Lernen im Medienverbund. Ein Unterrichtsentwurf zum Medium Film und "Harry Potter und der Stein der Weisen", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/941668

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