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Spieltheorie im Unterricht. Die Einbettung spieltheoretischer Experimente am Beispiel des Koordinationsspiels "Kampf der Geschlechter"


Elaboration, 2016

14 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Kurzdarstellung des Experiments
2.1 Inhalt
2.2 Durchführung und Vorbereitung des Experiments im Unterricht

3. Einbettung in eine Unterrichtsreihe

4. Fachwissenschaftlicher Hintergrund
4.1 Spieltheorie
4.1.1 Was ist Spieltheorie?
4.1.2 Die nicht-kooperative Spieltheorie
4.2 Lösungsstrategien
4.2.1 Dominante Strategien
4.2.2 Das Nash-Gleichgewicht

5. Fachdidaktische Analyse
5.1 Bezug zum Kerncurriculum
5.2 Bedeutung für Schülerinnen und Schüler
5.3 Didaktische Legitimierung des Experimentes

6. Fazit

7. Quellenverzeichnis
7.1 Bücher/Monographien
7.2 Periodika
7.3 Quellen im Internet

8. Abbildungsverzeichnis

Excerpt out of 14 pages

Details

Title
Spieltheorie im Unterricht. Die Einbettung spieltheoretischer Experimente am Beispiel des Koordinationsspiels "Kampf der Geschlechter"
College
Carl von Ossietzky University of Oldenburg
Grade
1,7
Author
Year
2016
Pages
14
Catalog Number
V944634
ISBN (eBook)
9783346293084
ISBN (Book)
9783346293091
Language
German
Keywords
spieltheorie, unterricht, einbettung, experimente, beispiel, koordinationsspiels, kampf, geschlechter
Quote paper
Johannes Grote (Author), 2016, Spieltheorie im Unterricht. Die Einbettung spieltheoretischer Experimente am Beispiel des Koordinationsspiels "Kampf der Geschlechter", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/944634

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Title: Spieltheorie im Unterricht. Die Einbettung spieltheoretischer Experimente am Beispiel des Koordinationsspiels "Kampf der Geschlechter"


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