Extrait
Frank-Peter Müller
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Entwicklung vom späten Kindesalter bis zum späten Jugendalter
Besonderheit | Spätes Kinderalter w 10-12 / j10-13 | frühes Jugendalter w 12-14/ j13-15 | spätes Jugendalter w 14-18/15-19 |
soziologisch | -übungsleiter hat eine hohe Autorität - hohe Vorbildswirkung - Einfluss der Familie - Einfügen in die Sportgruppe ist problemlos | - Unausgeglichenheit - permanente Kritik - wenig selbstkritisch - Autorität des Trainers wird in Frage gestellt - Gleichaltrige haben großen Einfluss - eigene Führungsrolle in der Gruppe wird geprägt - Motivation läßt nach - verbale Aufnahme der Information wird gesteigert - geistliche Reifung nimmt zu | - Verhalten stabilisiert sich - Selbstbewußtsein wird geprägt - Prägung eines eigenen Lebensstil - Ausprägung der Ich Identität - gleichaltrige haben hohen Einfluss Mädchen: - Bewegung genauer differenziert - bessere Bewegungs- vorstellung - größere Bewegungs- harmonie - ausgeprägter Bewegungssinn |
psychischer | |||
Motivation | hoch/ tabil | gering / labil | zunehmend / stabil; erfolgsabhängig |
Willen | Willensstoßkraft | gering / motivationsabhängig | zunehmend Willensspannkraft |
emotionale Stabilität | stabil/ impulsiv | labil | zunehmend stabil/rational beherrscht |
Wissen / Kenntnisse | kontinuierlich ansteigend | unsicher | gefestigt/ individueller Lösungsbezug |
Bewegungs -vorstellung -wahrnehmung -gefühl | zunehmend ausgeprägt/ phasenorientiert | fehlerhaft/ emotional übersteuert | zunehmend ganzheitlich ausgeprägt |
Denk-Entscheidungs-freiheit | gut ausgeprägt / impulsiv | zähflüssig/ unsicher/ wechselhaft | zunehmend kritisch/rational |
Rhythmisierung | ausgewogen/ rund/ flüssig | unausgewogen fehlerhaft disharmonisch | zunehmend harmonisch |
biotischer | - erster Gestaltswandel abgeschlossen - vermehrtes Breitenwachstum - Optimierung der Körperprortionen - Gleichgewichtsorgan und weitere Analysatoren ausgereift - insgesamt stetiges und harmonisches Wachstum - Vorsprung im biologischen Alter bei Mädchen von etwa 2 Jahren | -zweiter Gestaltswandel - ausgeprägtes Längenwachstum - Ausprägung Geschlechtsmerkmale - Ausschüttung eiweißaufbauender Hormone - Zunahme der Muskelmasse - jährliche Gewichtszunahme biologische Reife erreicht | - Abschluß der Entwicklung vom Kind zum Erwachsenen Phase der Füllung Reharmonisierung - Verlangsamung d. Wachstum - vermehrtes Breitenwachstum - harmonische Entwicklung der inneren Organ - jährliche Größenzunahme 1-2cm - jährliche Gewichtszunahme ca. 5 kg |
sportmotorisch | |||
sensible Phasen | Grundlagen- ausbildung (Technik/Bewe) Grundlagentraining/ aerobe Ausdauer | Aufbautraining | Maximalkraft anerobe Ausdauer |
Verhältnis von spez. allg. Ausbildung | hohe allgemeine Ausbildung niedrige spezifische Ausbildung | beides sehr hoch Entwicklung von Schnellkraft/Schnelligkeit | spezifische Ausbildung ist sehr hoch geringe allgemeine Ausdauer |
langfristiger Trainings- aufbau | Technische Grobform: es stimmen noch nicht: Kraft, Dynamik der Bew, Rhythmus, Koordination | koordinative Fähigkeiten/ Beweglichkeiten entwickeln sich; motorische Lernfähigkeit entwickelt sich auch | Feistform variable Verfügbarkeit |
Fin de l'extrait de 2 pages
- Citation du texte
- Frank-Peter Müller (Auteur), 1999, Entwicklung vom späten Kindesalter bis zum späten Jugendalter, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/94995
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