Extracto
Inhaltsverzeichnis
1 Aufbau des Handlungsfeldes: Einordnung der Stunde/Sequenz in die Unterrichtseinheit
1.1 Tabellarische Übersicht
1.2 Vielperspektivität
2 Ziele und Kompetenzen
3 Anmerkungen zur Lerngruppe
4 Überlegungen zur Sache
5 Didaktische Vorbemerkungen und Begründung zur Stunde/Sequenz
6 Methodische Vorbemerkungen
7 Verlaufsplanung
Dokumentation der eingesetzten Materialien, Medien, Tafelbilder, Sitzplan
Literaturverzeichnis
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- Citar trabajo
- Emma Hinz (Autor), 2020, Herstellung eines Magneten. Unterrichtsstunde zum Thema Magnetismus in der dritten Klasse, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/950109
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