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Sachunterricht zum Thema Müllvermeidung. Nachhaltiger Umgang mit Ressourcen


Plan d'enseignement, 2020

22 Pages, Note: 1,7

Emma Hinz (Auteur)


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Aufbau des Handlungsfeldes: Einordnung der Stunde/Sequenz in die Unterrichtseinheit
1.1 Tabellarische Übersicht
1.2 Vielperspektivität

2 Ziele und Kompetenzen

3 Anmerkungen zur Lerngruppe

4 Überlegungen zur Sache

5 Didaktische Vorbemerkungen und Begründung zur Stunde/Sequenz

6 Methodische Vorbemerkungen

7 Verlaufsplanung

Dokumentation der eingesetzten Materialien, Medien, Tafelbilder (ggf. Sitzplans)
M1 Stundentransparenz
M2 Geschichte „Massenhaft Müll“
M3 Poster
M5 Arbeitsblatt Differenzierung
M6 Memory
M7 Plakat

Literatur

Bildverzeichnis

Fin de l'extrait de 22 pages

Résumé des informations

Titre
Sachunterricht zum Thema Müllvermeidung. Nachhaltiger Umgang mit Ressourcen
Université
University of Hildesheim  (Institut für Grundschuldidaktik und Sachunterricht)
Cours
Begleitveranstaltung zur Praxisphase
Note
1,7
Auteur
Année
2020
Pages
22
N° de catalogue
V950112
ISBN (ebook)
9783346321442
ISBN (Livre)
9783346321459
Langue
allemand
Mots clés
Langentwurf, Sachunterricht, Müllvermeidung, Ressourcen schonen, 3. Klasse, Unterrichtsentwurf, Müll, Ethisches Lernen
Citation du texte
Emma Hinz (Auteur), 2020, Sachunterricht zum Thema Müllvermeidung. Nachhaltiger Umgang mit Ressourcen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/950112

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