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Deutsch als Universitätssprache. Die Entwicklung der deutschen Sprache von der lingua barbarica zur neuen Gelehrtensprache

Título: Deutsch als Universitätssprache. Die Entwicklung der deutschen Sprache von der lingua barbarica zur neuen Gelehrtensprache

Trabajo Escrito , 2020 , 20 Páginas , Calificación: 1,0

Autor:in: Linda Wieczorek (Autor)

Filología alemana - Lingüística
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Welche Argumente waren essentiell für den Transformationsprozess der universitären Gelehrtensprache vom Lateinischen zur deutschen Volkssprache der frühen Neuzeit? Nach einer Einführung in die Thematik wird zunächst das Sprachverständnis hinsichtlich der allgemeinen Bedeutung definiert sowie das Lateinische als vorherrschende Gelehrtensprache anhand zentraler Bedeutung für die Gesellschaft und das Bildungswesen der Aufklärung vorgestellt. Der Entwicklungsprozess der deutschen Sprache von der lingua barbarica zur Universitätssprache wird zunächst in seinen Anfängen und den damit verbundenen Herausforderungen beschrieben.

Aufgrund der negativen Images und der vergleichbar mangelnden Qualität der deutschen Sprache war eine linguistische Aufwertung unabdingbar. Diese verfolgte historische, theologische, grammatische sowie lexikalische und rhetorisch-literarische Motive, welche letztlich eine Legitimation und Etablierung des Deutschen als Gelehrtensprache sowie allgemeine gesellschaftliche Anerkennung anstrebten. Die daraus resultieren-den Argumente für die Einführung der deutschen Sprache als neue Universitäts- beziehungsweise Gelehrtensprache sowie die Durchsetzung der universitären Sprachreform nach Christian Thomasius werden anschließend thematisiert. Die Antwort auf die Fragestellung sowie die Kernaussagen der vorliegenden Arbeit werden im letzten Abschnitt zusammengefasst.

Extracto


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Sprachverständnis
    • Begriffserklärung
    • Latein als Gelehrtensprache
  • Die Entwicklung der deutschen Sprache von der lingua barbarica zur neuen Gelehrtensprache
    • Herausforderungen für die deutsche Sprachentwicklung
    • Sprachaufwertung und Sprachpflege
  • Deutsch als Universitätssprache
  • Fazit

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit analysiert die Transformation der universitären Gelehrtensprache vom Lateinischen zur deutschen Volksprache in der frühen Neuzeit. Sie untersucht die Argumente, die für diesen Wandel entscheidend waren und beleuchtet die Herausforderungen, die mit der Etablierung des Deutschen als neue Universitätssprache verbunden waren.

  • Die Bedeutung der lateinischen Sprache für die Bildung und Gesellschaft der Aufklärung
  • Die Entwicklung der deutschen Sprache von einer "lingua barbarica" zu einer respektierten Gelehrtensprache
  • Die Rolle der Sprachpflege und Sprachpolitik in der Etablierung des Deutschen als Universitätssprache
  • Die Argumente für und gegen die Einführung des Deutschen als universitäre Lehrsprache
  • Die gesellschaftlichen Auswirkungen des Wandels von Latein zu Deutsch an den Universitäten

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Fragestellung der Arbeit vor und skizziert den historischen Kontext der sprachlichen Veränderungen an den Universitäten. Das zweite Kapitel widmet sich dem Sprachverständnis und definiert die Sprache in Bezug auf ihre Eigenschaften und Funktionen. Anschließend wird die lateinische Sprache als Gelehrtensprache des europäischen Bildungswesens im Mittelalter und der frühen Neuzeit charakterisiert.

Im dritten Kapitel wird die Entwicklung der deutschen Sprache von einer "lingua barbarica" zu einer neuen Gelehrtensprache beschrieben. Dabei werden die Herausforderungen, die mit diesem Wandel verbunden waren, und die Anstrengungen zur Sprachpflege und -aufwertung beleuchtet.

Schlüsselwörter

Latein, deutsche Sprache, Universitätssprache, Gelehrtensprache, Sprachentwicklung, Sprachpflege, Aufklärung, Bildungswesen, soziale Differenzierung, Transformationen der Wissensordnung.

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Detalles

Título
Deutsch als Universitätssprache. Die Entwicklung der deutschen Sprache von der lingua barbarica zur neuen Gelehrtensprache
Universidad
Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg
Calificación
1,0
Autor
Linda Wieczorek (Autor)
Año de publicación
2020
Páginas
20
No. de catálogo
V951154
ISBN (Ebook)
9783346292094
ISBN (Libro)
9783346292100
Idioma
Alemán
Etiqueta
deutsch universitätssprache entwicklung sprache gelehrtensprache
Seguridad del producto
GRIN Publishing Ltd.
Citar trabajo
Linda Wieczorek (Autor), 2020, Deutsch als Universitätssprache. Die Entwicklung der deutschen Sprache von der lingua barbarica zur neuen Gelehrtensprache, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/951154
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