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Dokumentation in der Reggio-Pädagogik. Leitlinien zum Bildungsauftrag Schleswig-Holsteins


Dossier / Travail, 2018

15 Pages, Note: 1.0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung und Einordnung

2. Leitlinien zum Bildungsauftrag Schleswig-Holsteins

3. Dokumentation in der Reggio-Pädagogik
3.1 Was und warum wird dokumentiert?
3.2 Portfolioarbeit
3.3 Projektarbeit und "Sprechende Wände"
3.4 Die Rolle der Fachkraft und das Bild vom Kind

4. Bedeutung für die pädagogsiche Praxis

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 15 pages

Résumé des informations

Titre
Dokumentation in der Reggio-Pädagogik. Leitlinien zum Bildungsauftrag Schleswig-Holsteins
Université
University of Applied Sciences North Hesse; Bad Sooden-Allendorf
Note
1.0
Auteur
Année
2018
Pages
15
N° de catalogue
V955656
ISBN (ebook)
9783346295743
ISBN (Livre)
9783346295750
Langue
allemand
Mots clés
Dokumentation, Reggio, Reggiopädagogik
Citation du texte
Lisa-Marie Egdmann (Auteur), 2018, Dokumentation in der Reggio-Pädagogik. Leitlinien zum Bildungsauftrag Schleswig-Holsteins, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/955656

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