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Sprachspiele im DaF-Unterricht. Spielpädagogik in der Grundschule


Trabajo Escrito, 2020

42 Páginas, Calificación: 1

Monika Krotoszynska (Autor)


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Spiele und ihre Funktionen
1.1 Psychologische Aspekte
1.2 Soziologische Aspekte
1.3 Pädagogische Aspekte

2. Spiele im Deutschunterricht
2.1 Die Spielpädagogik im DaF Unterricht
2.2 Spielerische Sprachübungen

3. Sprachlernspiele
3.1 Klassifikation von Sprachlernspielen
3.2. Kriterien für die Auswahl von Sprachlernspielen

4. Analyse der Sprachlernspiele im DaF Unterricht in der Grundschule am Beispiel des Lehrwerkes „ Der die das“ für die Grundschule
4.1 Wortschatzspiele
4.2. Grammatikspiele
4.3 Orthographiespiele

Zusammenfassung

Streszczenie

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 42 páginas

Detalles

Título
Sprachspiele im DaF-Unterricht. Spielpädagogik in der Grundschule
Universidad
The Philological School of Higher Education; Wroclaw
Calificación
1
Autor
Año
2020
Páginas
42
No. de catálogo
V957010
ISBN (Ebook)
9783346301659
ISBN (Libro)
9783346301666
Idioma
Alemán
Palabras clave
sprachspiele, daf-unterricht, spielpädagogik, grundschule
Citar trabajo
Monika Krotoszynska (Autor), 2020, Sprachspiele im DaF-Unterricht. Spielpädagogik in der Grundschule, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/957010

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