Diese Arbeit beschäftigt sich mit einer Untersuchung der Bedeutung von Erwerbsarbeit für die Inklusion von Menschen mit einer sogenannten Behinderung. Zunächst wird sich dem Thema angenähert, indem die Begriffe „Behinderung“ und „Inklusion“ definitorisch weitestgehend bestimmt werden. Anschließend soll ein Überblick über den Personenkreis von Menschen mit Behinderungen in Deutschland gegeben werden. Hierzu werden Daten und Fakten vorgelegt und in einem anderen Abschnitt speziell auf die Beschäftigungssituation dieser Klientel auf dem Arbeitsmarkt untersucht. Dabei stellen sich einige Barrieren,
die Menschen zur Teilhabe am allgemeinen Arbeitsmarkt hindern können, heraus. Das nächste Kapitel wird sich mit der Bedeutung von Arbeit und den daraus resultierenden verschiedenen Teilhabemöglichkeiten beschäftigen, die Auswirkungen auf die Teilnahme in der Gesellschaft haben. Anschließend wird in einem Exkurs die Werkstatt für Menschen mit Behinderung (WfbM) auf den Aspekt hin überprüft, inwiefern diese Teilhabe ermöglichen kann. Dabei wird sich herausstellen, ob eine Werkstatt mit dem Gedanken der Inklusion übereinstimmen kann. Ein Fazit über die ausgehende Fragestellung der Bedeutung von Erwerbsarbeit und Inklusion runden diese Arbeit ab.
Inklusion ist spätestens seit der Forderung in der UN-Behindertenrechtskonvention ein großes Thema in Deutschland. Dabei handelt es sich um einen Prozess, der eine gesamtgesellschaftliche Beteiligung fordert. Vor allem Menschen mit einer sogenannten Behinderung können in vielen Lebensbereichen noch nicht in vollem Maße teilhaben. Die Teilhabe am Arbeitsleben hat historisch gesehen schon immer eine hohe Bedeutung innerhalb einer Gesellschaft. Bereits seit einigen Jahrzehnten ist die Eingliederung von Menschen mit einer sogenannten Behinderung in die Arbeitswelt, ein beherrschendes Thema in der Politik und für die betroffenen Personen selbst. Menschen mit einer körperlichen, psychischen oder geistigen Beeinträchtigung verlangen eine gleichberechtigte Teilnahme am Erwerbsleben. Doch sind immer noch viele, vor allem schwer
beeinträchtigte Menschen auf einem geschützten Arbeitsmarkt beschäftigt. Dabei wird die Bedeutung von Arbeit für eine erfolgreiche Inklusion viel zu häufig unterschätzt.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Begriffserklärung Behinderung
3 Definition von Inklusion
4 Menschen mit einer Behinderung in Deutschland
4.1 Beschäftigungssituation auf dem Arbeitsmarkt
4.2 Barrieren
5 Bedeutung von Erwerbsarbeit
5.1 Finanzielle Teilhabe
5.2 Soziale Teilhabe
5.3 Persönlichkeitsentwicklung
6 Exkurs: Teilhabemöglichkeiten in einer WfbM
7 Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit untersucht die zentrale Rolle der Erwerbsarbeit für die gelingende Inklusion von Menschen mit Behinderung in die Gesellschaft, wobei insbesondere die Barrieren auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt und die Funktion von Werkstätten kritisch hinterfragt werden.
- Bedeutung von Arbeit für finanzielle und soziale Teilhabe
- Analyse der Beschäftigungssituation von Menschen mit Behinderung
- Identifikation struktureller Barrieren auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt
- Kritische Auseinandersetzung mit dem Inklusionsgedanken in WfbM
- Persönlichkeitsentwicklung durch berufliche Integration
Auszug aus dem Buch
5.2 Soziale Teilhabe
Eine Person mit Beeinträchtigung ist zumeist häufiger von sozialer Einsamkeit betroffen, desto höher sich ihr Hilfebedarf darstellt (Wansing 2005, S.92). Studien zeigten bereits in den neunziger Jahren, dass die sozialen Netzwerke vieler Personen vor allem aus verwandtschaftlichen Beziehungen beständen (Hamel, Windisch 1993). Das Risiko von sozialer Isolation für Menschen mit einer Behinderung wird aber bei der Ausübung einer Berufstätigkeit reduziert (Bieker 2005, S.16). Sie haben die Chance, neu erlangte Erfahrungen oder Beobachtungen aus dem Arbeitsalltag mit Kollegen zu teilen und ermöglichen sich dadurch soziale Teilhabe (ebd.). Der Bezug zur Arbeit schafft neue Bedingungen, um Kontakt zu Personen zu finden und zu knüpfen, die nicht innerhalb der primären Netzwerke liegen (Bieker 2005, S.15). Vor allem bei Personen mit schweren psychischen Beeinträchtigungen trägt die Ausführung eines Jobs dazu bei, aktiv zu werden und nicht in Verhaltensmuster der Isolation zurückzufallen (Bieker 2005, S.17). Durch Erwerbsarbeit wird insgesamt eine „normale“ soziale Rolle in der Gesellschaft eingenommen, was insbesondere für eine beeinträchtigte Person von hohem Wert sein kann (Bieker 2005, S.16). Die soziale Anerkennung und Stellung innerhalb einer kapitalistisch geprägten Gesellschaft ist überdies stark mit der Erwerbsbeteiligung verknüpft (Schreiner 2017, S.66). Durch die gelingende Teilhabe am Arbeitsleben wird somit der individuelle soziale Status hervorgerufen und festgelegt (Schreiner 2017, S.67).
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Vorstellung der Relevanz der Inklusion und der Fragestellung zur Bedeutung von Erwerbsarbeit für Menschen mit Behinderung.
2 Begriffserklärung Behinderung: Definition des Begriffs Behinderung durch verschiedene theoretische Modelle, inklusive des sozialen und des medizinischen Modells.
3 Definition von Inklusion: Erläuterung des Inklusionsbegriffs als gesellschaftliches Leitbild und Abgrenzung zum Integrationsgedanken.
4 Menschen mit einer Behinderung in Deutschland: Darstellung der demografischen Daten sowie Analyse der aktuellen Beschäftigungslage und Barrieren.
5 Bedeutung von Erwerbsarbeit: Untersuchung der Funktionen von Arbeit hinsichtlich finanzieller Sicherung, sozialer Einbindung und persönlicher Reifung.
6 Exkurs: Teilhabemöglichkeiten in einer WfbM: Kritische Überprüfung, ob Werkstätten für behinderte Menschen als inklusive Orte zur Teilhabe am Arbeitsleben fungieren können.
7 Fazit: Zusammenfassende Bewertung der Ergebnisse und Plädoyer für eine stärkere Öffnung des allgemeinen Arbeitsmarktes.
Schlüsselwörter
Inklusion, Behinderung, Erwerbsarbeit, Arbeitsmarkt, WfbM, Teilhabe, soziale Isolation, Persönlichkeitsentwicklung, Barrierefreiheit, UN-Behindertenrechtskonvention, Sozialgesetzbuch, Arbeitslosigkeit, Selbstbestimmung, berufliche Integration, gesellschaftliche Partizipation.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die Bedeutung von Erwerbsarbeit für die Inklusion von Menschen mit Behinderung in die Gesellschaft.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen umfassen die Definitionen von Behinderung und Inklusion, die Arbeitsmarktsituation, Barrieren und die verschiedenen Funktionen von Arbeit.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es zu untersuchen, wie Arbeit als Schlüssel zur gesellschaftlichen Teilhabe fungiert und ob geschützte Einrichtungen diesem Anspruch gerecht werden.
Welche wissenschaftliche Methode wurde verwendet?
Es handelt sich um eine Literaturanalyse basierend auf theoretischen Modellen, rechtlichen Vorgaben und aktuellen Daten zur Beschäftigungssituation.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Fundierung, die statistische Bestandsaufnahme in Deutschland und die kritische Analyse der Werkstattstrukturen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den wichtigsten Begriffen zählen Inklusion, Erwerbsarbeit, Teilhabe, Barrieren und WfbM.
Inwiefern beeinflussen Werkstätten die soziale Teilhabe?
Obwohl Werkstätten Teilhabemöglichkeiten bieten, führen sie oft zu einer Separation von der restlichen Gesellschaft, was im Widerspruch zu einem inklusiven Ideal stehen kann.
Was bedeutet der Paradigmenwechsel durch die UN-BRK für diese Arbeit?
Die UN-BRK markiert den Wandel von einem medizinischen Defizitmodell hin zu einem menschenrechtlichen Modell, das die Barrieren in der Umwelt und Gesellschaft in den Fokus rückt.
- Citation du texte
- Anonym (Auteur), 2020, Die Bedeutung von Erwerbsarbeit für die Inklusion von Menschen mit einer Behinderung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/957995
