Abstract or Introduction
Im Rahmen des Seminars „Schulwelten: Eine literatursoziologische Perspektive auf Lehren und Lernen“ wird im folgenden Essay die Schulwelt in dem Roman „Die Abenteuer des Tom Sawyer“ versucht zu deuten. Im ersten Teil wird kurz die Schul- und Lebenswelt Toms skizziert, im zweiten Teil diese analysiert und im letzten Teil Toms Schulwelt mit der aktuellen verglichen. Zuerst wird jedoch Mark Twains Leben und sein Werk kurz beleuchtet.
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- Tom Schäfer (Author), 2017, Die Schulwelt in Mark Twains "Tom Sawyer", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/960912
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