Como punto de partida, la estadistica es fundamental para casi todos los momentos de la vida, ya que ella abarca un gran porcentaje de la cotidianidad, son cosas tan sencillas pero diariamente se aplican sin darse cuenta ya que implica personas, animales y cosas siendo que cada una de ella presentan una serie de caracteristicas que pueden ser organizadas y analizadas con un fin determinado. En este mismo sentido, la utilidad de la estadistica en la formacion universitaria es de gran utilidad ya que a traves de ella se puede determinar el conocimiento que poseen los estudiantes por medio del promedio obtenido en una materia. En tal sentido, el proceso de enseñanza aprendizaje es fundamental para las universidades, ya que el proposito de la misma es estimular al estudiante por medio de las herramientas aportadas para el logro de sus actividades academicas. Asi mismo, existe una interrogante con respecto a ¿Cuál es la aplicación de la estadística en el área de la docencia universitaria?. Para conocer mas del tema es necesario definir que es la estadistica.
Inhaltsverzeichnis
- Aplicación de la estadística en el área de Docencia Universitaria.
- Conceptos básicos del Capítulo II del trabajo de Grado.
- Planificación de la Educación Superior y su importancia.
- Contexto de la Educación Universitaria en Venezuela
- LINEA DE TIEMPO SOBRE LA ESTADISTICA Y CONCEPTOS BASICOS
- Información y la comunicación (TIC) en Docencia
- Valores en la educación superior: Individuales e institucionales. Enfoque filosófico del valor.
- ASPECTOS GENERALES DE LA DIDACTICA
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Este trabajo explora la importancia de la estadística en el ámbito de la docencia universitaria, analizando su aplicación en diferentes aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje. El texto busca demostrar cómo la estadística puede ser una herramienta fundamental para la planificación, evaluación y gestión de la educación superior.
- Importancia de la estadística en la docencia universitaria
- Análisis de la influencia de la estadística en la formación de los estudiantes
- La estadística como herramienta para la toma de decisiones en la educación superior
- El papel de la estadística en la evaluación del rendimiento académico
- La relación entre la estadística y el desarrollo de estrategias pedagógicas
Zusammenfassung der Kapitel
- El primer capítulo se enfoca en la importancia de la estadística en la vida cotidiana y su aplicación en el ámbito universitario. Se destaca la utilidad de la estadística para determinar el conocimiento adquirido por los estudiantes a través del promedio obtenido en las asignaturas.
- El segundo capítulo explora la definición de la estadística y su aplicación en diferentes áreas, como la salud, donde la estadística se utiliza para analizar datos sobre enfermedades y tomar decisiones para combatirlas.
- El tercer capítulo destaca la relevancia de la estadística para el personal docente, permitiéndoles organizar y analizar la información de las asignaturas para evaluar a los estudiantes de forma rápida y eficaz.
- El cuarto capítulo analiza el papel de la estadística en la evaluación del rendimiento académico, incluyendo la importancia de ajustar el método pedagógico de acuerdo a las necesidades de los estudiantes para evitar la deserción y la reprobación.
- El quinto capítulo aborda el uso de la estadística por parte de las instituciones educativas para analizar sus esquemas de calidad e indicadores académicos, permitiéndoles autoevaluarse y tomar decisiones para mejorar sus procesos.
- El sexto capítulo explora la influencia de la tecnología en la educación superior, destacando el crecimiento de las plataformas en línea y la necesidad de incorporar estrategias innovadoras para responder a las demandas de los estudiantes.
Schlüsselwörter
Los principales temas y conceptos tratados en este trabajo incluyen la estadística aplicada a la educación, el análisis de datos, la evaluación del rendimiento académico, el proceso de enseñanza-aprendizaje, la calidad educativa, la gestión de la información, la planificación educativa, la tecnología educativa y la formación de docentes.
- Citation du texte
- Luz Marina Galvis Fonseca (Auteur), 2020, Ensayos en Docencia en Docencia Superior, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/964295
