Der Trainingsraum als Klassenmanagementstrategie. Vor- und Nachteile eines pädagogischen Konzepts


Seminararbeit, 2020

25 Seiten, Note: 1,0

Anonym


Leseprobe


Inhalt

1. Einleitung

2. Themenbezogene Fall-/ Situationsschilderung

3. Problematisierung und vertiefende Fragestellungen

4. Bildungswissenschaftler Theoriehintergrund
4.1 Unterrichtsstörungen
4.2 Trainingsraum

5. Blick auf Forschungsstand und Befundlage

6. Diskurs möglicher Lösungsstrategien und Methoden

7. Einordnung in Bedingungen und Entwicklungen des Berufsfeldes Schule

8. Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 25 Seiten

Details

Titel
Der Trainingsraum als Klassenmanagementstrategie. Vor- und Nachteile eines pädagogischen Konzepts
Hochschule
Universität Duisburg-Essen
Note
1,0
Jahr
2020
Seiten
25
Katalognummer
V966026
ISBN (eBook)
9783346314932
ISBN (Buch)
9783346314949
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Trainingsraum, Bildungswissenschaften, Biwi, Erziehung, Unterricht, Unterrichtsstörungen, Disziplinierung, Maßnahmen
Arbeit zitieren
Anonym, 2020, Der Trainingsraum als Klassenmanagementstrategie. Vor- und Nachteile eines pädagogischen Konzepts, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/966026

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