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Der Trainingsraum als Klassenmanagementstrategie. Vor- und Nachteile eines pädagogischen Konzepts


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2020

25 Pages, Note: 1,0

Anonyme


Extrait


Inhalt

1. Einleitung

2. Themenbezogene Fall-/ Situationsschilderung

3. Problematisierung und vertiefende Fragestellungen

4. Bildungswissenschaftler Theoriehintergrund
4.1 Unterrichtsstörungen
4.2 Trainingsraum

5. Blick auf Forschungsstand und Befundlage

6. Diskurs möglicher Lösungsstrategien und Methoden

7. Einordnung in Bedingungen und Entwicklungen des Berufsfeldes Schule

8. Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Fin de l'extrait de 25 pages

Résumé des informations

Titre
Der Trainingsraum als Klassenmanagementstrategie. Vor- und Nachteile eines pädagogischen Konzepts
Université
University of Duisburg-Essen
Note
1,0
Année
2020
Pages
25
N° de catalogue
V966026
ISBN (ebook)
9783346314932
ISBN (Livre)
9783346314949
Langue
allemand
Mots clés
Trainingsraum, Bildungswissenschaften, Biwi, Erziehung, Unterricht, Unterrichtsstörungen, Disziplinierung, Maßnahmen
Citation du texte
Anonyme, 2020, Der Trainingsraum als Klassenmanagementstrategie. Vor- und Nachteile eines pädagogischen Konzepts, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/966026

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