Wie können Bilderbücher bei der Trauerarbeit helfen? Wie können sie Schüler oder die Klasse in einem Trauerfall begleiten? Und welche Auswahl sollte man treffen?
In den zahlreichen Lehrplänen und Vorbeugemaßnahmen der Schule gibt es keine Strategien zum unbeliebten, aber stets präsenten Thema Tod. Auch in der Gesellschaft lässt sich im Umgang mit dem Thema „Tod und Trauer“ oft eine allgemeine Sprachlosigkeit feststellen. Vor allem wenn es darum geht, mit Kindern über dieses Thema zu sprechen. Häufig wird die Realität verkannt, indem viele Erwachsene der Meinung sind, dass Kinder noch nicht mit dem Sterben konfrontiert werden sollten, weil sie noch zu jung seien. Dennoch werden kleine Kinder bereits durch die Medien mit dem Tod konfrontiert und trauern nach einem Todesfall genauso wie Erwachsene. Wenn eine nahestehende Person stirbt, benötigen Kinder verständnisvolle Erwachsene und Hilfsmittel, die sie bei ihrer Trauer begleiten und ihnen beistehen.
Im Hauptteil der Arbeit erfolgen eine Analyse und ein Vergleich zweier Bilderbücher, die Trauer und Tod auf unterschiedliche Weise behandeln. Es soll dargestellt werden, wie die Thematik in Bilderbüchern, die selbstverständlich zum Repertoire jeder Kinderentwicklung gehören, aufgearbeitet wird. Im Anschluss gehe ich darauf ein, wie das Medium Bilderbuch in Bezug auf Tod und Trauer im Unterricht eingesetzt werden kann. In einem abschließenden Fazit fasse ich meine Ergebnisse zusammen.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Theoretische Einführung: Tod und Trauer bei Kindern
3 Bilderbuchanalyse nach Michael Staiger: Abschied von Brune
3.1 Abschied von Brune
3.1.1 Narrative Dimension
3.1.2 Verbale Dimension
3.1.3 Bildliche Dimension
3.1.4 Intermodale Dimension
3.1.5 Paratextuelle & Materielle Dimension
3.2 Karle und der Wolkenvogel
3.2.1 Narrative Dimension
3.2.2 Verbale Dimension
3.2.3 Bildliche Dimension
3.2.4 Intermodale Dimension
3.2.5 Paratextuelle & Materielle Dimension
3.3 Zusammenfassung und Gegenüberstellung der analysierten Bilderbücher
4 Wie können Bilderbücher beim Umgang mit Tod und Trauer im Unterricht eingesetzt werden?
5 Fazit
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht, wie Bilderbücher als pädagogisches Medium genutzt werden können, um Kinder im Prozess der Trauerarbeit zu begleiten und das oft tabuisierte Thema Tod im schulischen Kontext zu behandeln.
- Analyse und Vergleich zweier Bilderbücher zur Thematik Tod und Trauer
- Anwendung des fünfdimensionalen Modells der Bilderbuchanalyse nach Michael Staiger
- Untersuchung der kindgerechten Darstellung von Verlust und Sterbebegleitung
- Pädagogische Einsatzmöglichkeiten von Bilderbüchern im Unterricht
- Enttabuisierung des Themas Tod durch kindgerechte Vermittlung
Auszug aus dem Buch
3.1.1 Narrative Dimension
Histoire: Im Bilderbuch „Abschied von Rune“ von Marit Kaldhol aus dem Jahr 2013, muss die fünf- bis sechsjährige Sara Abschied von ihrem besten Freund Rune nehmen, welcher beim gemeinsamen Spielen im See ertrunken ist. Der kleine Junge Rune spielt regelmäßig mit seiner besten Freundin Sara an einem See in ihrem kleinen Heimatort in Norwegen. Eines Tages lässt Sara ihren Freund beim Spielen am See kurz allein. Als sie wiederkommt, treibt Rune tot mit dem Gesicht nach unten auf dem Wasser. Er hatte sich in ihrer Abwesenheit zu weit auf das Wasser getraut. Anschließend folgt die Beerdigung von Saras bestem Freund. Nach der Beerdigung folgt der Winter und im darauffolgenden Frühling erfüllt Saras Mutter ihr das Versprechen zu Runes Grab zu fahren. Das Mädchen durchlebt in ihrer ersten Begegnung mit dem Tod eine tiefe Trauer, in der sie von ihren Großeltern und Eltern begleitet wird. Saras Mutter beantwortet all ihre Fragen ehrlich und behutsam und hilft ihr dabei immer glücklich an Rune zurückzudenken. Durch die Erinnerungen und die Unterstützung ihrer Familie schwächt Saras Trauer ein wenig ab (Kaldhol, Øyen, & Kutsch, 2013).
Dem vorliegenden Bilderbuch liegt eine einsträngige Handlungslogik zugrunde. Thematisiert wird hierbei vor allem das Motiv des Todes. Bereits kurz nach der Vorstellung der Protagonisten Rune und Sara wird der Leser mit dem Ertrinken des Jungen konfrontiert. Im Folgenden sind es vor allem die ausführliche Beschreibung der Beerdigung, des Grabes und Saras Trauer, die das Thema aufgreifen. Außerdem werden die christlichen Rituale einer Beerdigung in besonderem Maße aufgezeigt. Die schwarze Kleidung der Trauernden wird erwähnt, ebenso wie Altar, Pfarrer, Sarg und Orgelspiel.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung thematisiert die allgemeine Sprachlosigkeit gegenüber dem Thema Tod bei Kindern und stellt die Forschungsfrage nach dem pädagogischen Nutzen von Bilderbüchern in der Trauerbegleitung.
2 Theoretische Einführung: Tod und Trauer bei Kindern: Dieses Kapitel erläutert den historischen Wandel der Todesdarstellung in der Kinderliteratur sowie die zunehmende gesellschaftliche Tabuisierung des Sterbens.
3 Bilderbuchanalyse nach Michael Staiger: Abschied von Brune: Dieser Hauptteil analysiert detailliert die zwei Bilderbücher "Abschied von Rune" und "Karle und der Wolkenvogel" anhand von fünf Dimensionen und stellt diese einander gegenüber.
4 Wie können Bilderbücher beim Umgang mit Tod und Trauer im Unterricht eingesetzt werden?: Hier werden praktische Strategien erörtert, wie Lehrkräfte Bilderbücher nutzen können, um in der Schule einen offenen Umgang mit Trauerfällen zu fördern.
5 Fazit: Das Fazit fasst die Analyseergebnisse zusammen und bekräftigt die Bedeutung von Bilderbüchern als wertvolles Hilfsmittel für die kindliche Trauerbewältigung.
Schlüsselwörter
Bilderbuch, Tod, Trauer, Trauerarbeit, Kinderliteratur, pädagogische Analyse, Unterricht, Michael Staiger, Abschied, Verlust, Todeskonzept, kindgerechte Kommunikation, Krisenbewältigung, Identifikation, Sterben
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit untersucht, wie Bilderbücher Kindern dabei helfen können, das komplexe und oft tabuisierte Thema Tod und Trauer zu verarbeiten.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Die zentralen Felder umfassen die kindliche Trauerbewältigung, die literaturwissenschaftliche Analyse von Bilderbüchern und die praktische Anwendung dieser Medien im pädagogischen Schulalltag.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es aufzuzeigen, wie Bilderbücher als Medium zur Trauerarbeit fungieren und welche Rolle sie bei der Enttabuisierung des Todes für Kinder einnehmen können.
Welche wissenschaftliche Methode wird zur Analyse verwendet?
Die Autorin nutzt das fünfdimensionale Modell der Bilderbuchanalyse nach Michael Staiger, welches Aspekte wie die narrative, verbale, bildliche, intermodale sowie die paratextuelle und materielle Dimension umfasst.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil widmet sich der detaillierten Analyse der zwei Bilderbücher „Abschied von Rune“ und „Karle und der Wolkenvogel“ und deren vergleichender Gegenüberstellung.
Durch welche Schlüsselwörter lässt sich die Arbeit am besten charakterisieren?
Bilderbuch, Trauerarbeit, Tod, pädagogische Analyse, Kindheit, Unterricht und Bewältigungsstrategien.
Welche Unterschiede zeigen sich in der Darstellung des Todes bei den zwei untersuchten Büchern?
"Abschied von Rune" verarbeitet einen plötzlichen Unfalltod und dessen unmittelbare Folgen, während "Karle und der Wolkenvogel" eine schleichende Krebserkrankung und den damit verbundenen Abschiedsprozess thematisiert.
Warum ist laut Autorin der Einsatz von Bilderbüchern in der Schule so wichtig?
Bilderbücher dienen als Gesprächsanlass, helfen bei der Überwindung von Redehemmungen und ermöglichen Kindern einen sicheren Rahmen, um ihre eigenen Gefühle und Ängste im Zusammenhang mit dem Tod zu explorieren.
- Citation du texte
- Anonym (Auteur), 2020, Wie können Bilderbücher die Aufarbeitung von Tod und Trauer unterstützen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/972515
