Extracto
Conny Quade
Politische Bildung- Stoff Klasse 11 Zusammenfassung 1: Demokratie
Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
Demokratie Rechtsstaat Sozialstaat Bundesstaat
- legitimierte Machtsausübung - Rechtssicherheit - sozialer Ausgleich - Bundesrat
- Mehrheitsdilemma - Gleichheit - soziale Vorsorge - Eigenständigkeit
- langwierig - Gesetze - Sicherheit der Länder
- Gewaltenteilung - Umverteilung - Länderfinanzausgleich
- Bundestag/rat - Finanzierungsprobleme
Zusammenfassung 2: Soziologie
1. Sozialisation: Menschen früherer Generationen geben ihr Wissen, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten an spätere Generationen weiter (überleben, zusammenleben).
Soziabilisierung: Vorbereitung auf die Enkulturation und Schaffung von Urvertrauen. Enkulturation: Erlernen einer Kultur, Vorbereitung auf das Leben in einer bestimmten Gesellschaftsordnung
Individuation: Neues Erdenken und Erstellung von neuen Werten und Normen für sich selbst
Sozialisationsinstanzen: - Familie
- Freundeskreis
- Schule
- Arbeitsumfeld
- Medien
Werte: allgemein gültig, vorherrschende Wertvorstellungen, wünschenswert, "richtig" Normen: Richtlinien, Traditionen, Erwartungen, Gewohnheiten, Gesetze
Anspruch: persönliche Erwartungen an eigenes Handeln Institutionen: sich wiederholende Handlungsabläufe, Dank, Gruß
2. Funktionalistische Rollentheorie- Soziales Handeln ist Rollenhandeln
soziale Rolle: Position, die Individuen einnehmen
Interrollenkonflikt: zwei Rollen, die ein Individuum inne hat, widersprechen einander Intrarollenkonflikt: verschiedene Erwartungen von anderen an eine Rolle des Rollenträgers.
3. Marktwirtschaft
Adam Smith: - Triebkraft: Eigeninteresse an Gewinn
- Grundlage: Boden, Arbeit, Kapital
- Umsetzung: Überschussproduktion, keine Hortung, Gewinnmaximierung
- Folge: Wohlstand der Gesellschaft wird gemehrt
- Voraussetzung: Handlungsfreiheit des Einzelnen Werner Lombart: - 1. Hortung
- 2. Kapitalisierung (Kapital kommt auf den Markt)
- Gründung von Produktionsgemeinschaften (Aktiengesellschaft)
- Kapitalismus
Freie Marktwirtschaft: - absolute Handlungsfreiheit am Markt
- keine staatlichen Eingriffe in die Wirtschaft
- maximaler Gewinn
- Markt bestimmt den Preis (Anbieter bestimmt Preis, Konkurrenz zwischen
Anbietern, Nachfrager bestimmt den Preis, Konkurrenz) MARKT REGULIERT SICH SELBST
Der Konjunkturzyklus: Phasen: 1. Aufschwung (Expansion)
2. Hochkonjunktur (Boom)
3. Abschwung (Depression)
4. Krise (Rezession)
Folgen: - latent vorhandene Arbeitslosigkeit
- Preissteigerung (Inflationsgefahr)
- Banken bremsen Konjunktur im Aufschwung
KONJUNKTUR BEZEICHNET DEN VERLAUF EINER WIRTSCHAFT.
Nachfragepolitik nach J. M. Keynes
Grundlagen: - Staat: Steuern und Abgaben
- Unternehmer: Gewinn
- Arbeitnehmer: Einkommen
ALLE NEHMEN AN EINEM AUFSCHWUNG TEIL:
Umsetzung: - in Krisenzeiten fungiert der Staat als Ersatznachfrager
- Konsumierung erhöhen
- Krise vermeiden! GLOBALSTEUERUNG:
- Erhöhung der Gesamtnachfrage, Erleichterung der Nachfrage
- z.B. - Steuererlass für Hausabzahler
- Investitionsunterstützung für Unternehmen
- Finanzplanungen werden vorzeitig ausgeführt
- zinsarme Kredite
Problem: - im Boom müssen Schulden durch Steuererhöhungen abgezahlt werden
- bewusste Verschuldung des Staates
- unpopuläre Maßnahmen Ziele: - Vollbeschäftigung
- stetiges Wirtschaftswachstum
- ausgewogenes Verhältnis zwischen Export und Import
- Preisstabilität
- Ökologie
MAGISCHEN VIERECK (FÜNFECK..)
Deutsche Bundesbank:
Aufgabe: - wertstabile Währung erhalten (im eigenen Land, Export/Importsicherheit)
Methode: - darf Geld herstellen
- alle anderen Banken sind darauf angewiesen Leitzinsen: Diskontzinssatz (Wechsel/Schuldscheine)
Lombardsatz (Aktien/Wertpapiere)
DIE BUNDESBANK AGIERT UNABHÄNGIG VOM STAAT (SATZUNG).
- Firmen müssen nachweisen, dass sie wechselwürdig sind,
- Hermesversicherung (monopolistisch)
- ohne Hermes keine Kredite
- Hinterlegung einer Mindestreserve bei der Bundesbank
- Beeinflussung des Geldmarktes durch Bundesbank möglich
- Bundesbank darf Gewinn machen: Offenmarktpolitik: - Handel mit Wertpapieren
- Finanzierung des Personals
- Überschüsse werden an den Bund gezahlt INSTRUMENTE EINER BUNDESBANK: - Leitzinsen
- Mindestreserve
- Offenmarktpolitik
- Citar trabajo
- Conny Quade (Autor), 2000, Zusammenfassung des Stoffes Klasse 11, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/97683
Así es como funciona
Comentarios
Runde Sache.
Hammer du zusammenfassungen haben mich gerette
Danke, danke, danke!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.
Hallo! Zunächst möchte ich Ihnen danken, denn Sie haben und werden mir durch ihre Zusammenfassung den SW-Unterricht um einiges erleichtern. Aber dies nicht nur aufgrund dessen, dass Sie die für mich noch folgenden Themen zusammengefasst haben und ich somit eine bessere Note bekommen könnte, sondern auch, weil mir durch Ihre kurze, aber treffende Zusammenfassung, der durchgenommene Stoff viel verständlicher vorkommt.
Dies hat mein Sozialwissenschaftslehrer nicht geschafft!!!!!!!!!!!!!
Vielen Dank und weiterhin viel Erfolg!!