Sprachwissenschaftliche Diskriminierungsforschung auf Youtube. Eine Untersuchung der Argumentationsmuster in einer Forendiskussion


Hausarbeit, 2019

27 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Computerbasierte Sprache zwischen mündlicher Flüchtigkeit und schriftlicher Vielfalt: Eine kritisch vorbereitende Betrachtung

3 Diskriminierung und Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit
3.1 Begriffsbestimmung
3.2 Sprachwissenschaftliche Diskriminierungsforschung
3.3 Diskriminierung in öffentlicher Forenkommunikation

4 Methodische Annäherung

5 Empirischer Teil
5.1 Analyse
5.2 Diskussion der Ergebnisse

6 Fazit

7 Literatur

Ende der Leseprobe aus 27 Seiten

Details

Titel
Sprachwissenschaftliche Diskriminierungsforschung auf Youtube. Eine Untersuchung der Argumentationsmuster in einer Forendiskussion
Hochschule
Universität Hildesheim (Stiftung)  (Institut für Interkulturelle Kommunikation)
Veranstaltung
Mündlichkeit und Schriftlichkeit
Note
1,7
Autor
Jahr
2019
Seiten
27
Katalognummer
V983808
ISBN (eBook)
9783346437891
ISBN (Buch)
9783346437907
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Funktionale Pragmatik, funktional-pragmatische Analyse, sprachwissenschaftliche Diskriminierungsforschung, Online- Hate-Speech
Arbeit zitieren
Meike Exner (Autor:in), 2019, Sprachwissenschaftliche Diskriminierungsforschung auf Youtube. Eine Untersuchung der Argumentationsmuster in einer Forendiskussion, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/983808

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