Résumé ou Introduction
Im folgenden Exzerpt werde ich die Philosophin und Reformpädagogin Maria Montessori (1870-1952) vorstellen und in erster Linie auf ihren reformpädagogischen Ansatz eingehen, der bis heute in vielen Kindergärten und Schulen umgesetzt wird. Eine zentrale Rolle in ihrem Ansatz spielt das Kind mit seinen Bedürfnissen und seiner eigenen Persönlichkeit. Demnach werde ich meinen Blickwinkel gezielt auf Montessoris "Bild vom Kind" richten und hierbei zunächst näher auf ihre Entwicklungsstufen des Menschen eingehen.
Bedeutend hierbei ist es, dem Kind die Freiheit zu geben, sich nach diesem Bauplan zu entwickeln. Maria Montessori sieht das Kind als "Baumeister seiner selbst". Bei der Beobachtung des Kindes wird erkennbar, wie intensiv Kinder ihre Umwelt wahrnehmen.
- Citation du texte
- Alina We (Auteur), 2017, Das Bild vom Kind in der Montessori-Pädagogik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/986874
Textes similaires
Devenir un auteur
Commentaires