Leseprobe
Inhalt
Einleitung
1. Zur Problematik einführender Literatur
1.1 Zur Vermittlung von Forschungswissen an der Universität
1.2 Zur Vermittlung von Praxi swi ssen
1.3 Modellinterpretationen in der Praxis
2. Wolfgang Herrndorf- ,Tschick‘
2.1 Zum Begriff ,Adoleszenzroman‘
2.2 Zur Funktion von Lektürehilfen
2.3 Interpretations- und Themenschwerpunkte in ausgewählten Lektürehilfen
a) Königs Erläuterungen
b) Reclam
3. ,Tschick‘alsAdoleszenzromander Gegenwartsliteratur?
Schluss
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 20 Seiten
- Arbeit zitieren
- Johanna Friedrich (Autor:in), 2016, "Tschick" als Adoleszenzroman? Zur Funktion von Lektürehilfen am Beispiel von Wolfgang Herrndorfs Roman, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/989034
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