Diese Studienarbeit befasst sich mit der Theorie des Projektmanagements wie auch den gleichzeitigen Transfer von fünf Projektmanagementelementen auf ein konkretes Projekt des Unternehmens S.
Zu keiner Zeit hat das Projektmanagement eine so große Rolle in Unternehmen gespielt wie heute. Die Anzahl der Projekte steigen stetig, denn Veränderungsprozesse müssen schließlich genauestens geplant werden. Doch wer jetzt denkt, dass hinter all den Projekten ein professionell geplantes Projektmanagement steht, der wird leider enttäuscht. Viele Unternehmen investieren viel zu wenig Zeit und Geld in ein professionelles Projektmanagement, da es oftmals als überflüssig oder nicht allzu wichtig erachtet wird. Umso gravierender sind die Folgen, welche sich Unternehmen, im Nachhinein konfrontiert sehen. Denn ein zu ungenau geplantes Projekt führt zu Terminverschiebungen, höheren Kosten und nicht selten zum Scheitern eines Projektes. Die größte Herausforderung bei der Planung innovativer Projekte liegt darin, Unvorhersehbares vorherzusehen.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Begrifflichkeiten
- 2.1 Das Projekt
- 2.2 Das Projektmanagement
- 3. Die Ausgangslage sowie der Projektauftrag
- 3.1 Praxis: Ausgangslage und Projektauftrag der S. GmbH
- 4. Die Projektziele
- 4.1 Praxis: Projektziele der S. GmbH
- 5. Umfeldanalyse
- 5.1 Die Stakeholderanalyse
- 5.1.1 Praxis: Stakeholderanalyse der S. GmbH
- 5.2 Die Risikoanalyse
- 5.2.1 Praxis: Risikoanalyse der S. GmbH
- 5.1 Die Stakeholderanalyse
- 6. Der Projektstrukturplan
- 6.1 Praxis: Projektstrukturplan der S. GmbH
- 7. Projektphasenplan
- 7.1 Praxis: Projektphasenplan der S. GmbH
- 8. Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Studienarbeit setzt sich zum Ziel, die Theorie des Projektmanagements in Praxis umzusetzen. Dabei wird der Fokus auf die Digitalisierung von Lerninhalten eines Trainings des Unternehmens S. gelegt. Die Arbeit untersucht, wie Projektmanagementelemente in einem konkreten Projekt eingesetzt werden können.
- Anwendung der Projektmanagement-Theorie in der Praxis
- Digitalisierung von Lerninhalten im Kontext von Trainings
- Analyse der Ausgangslage und des Projektauftrags
- Definition und Umsetzung von Projektmanagement-Methoden
- Bewertung der Ergebnisse und des Projekterfolgs
Zusammenfassung der Kapitel
- Kapitel 1: Einleitung: Die Einleitung führt in die Thematik des Projektmanagements und dessen Bedeutung in der heutigen Zeit ein. Zudem wird der Fokus der Arbeit auf die Digitalisierung von Lerninhalten des Unternehmens S. gelegt.
- Kapitel 2: Begrifflichkeiten: Dieses Kapitel beleuchtet die Definition des Begriffs "Projekt" und stellt verschiedene Kriterien zur Abgrenzung von Projekten dar. Es erläutert zudem den Begriff "Projektmanagement" und dessen Bedeutung für den Erfolg eines Projektes.
- Kapitel 3: Die Ausgangslage sowie der Projektauftrag: Dieses Kapitel beschreibt die Ausgangssituation des Unternehmens S. und den erteilten Projektauftrag. Es beinhaltet eine detaillierte Beschreibung des Projektziels, der zu digitalisierenden Lerninhalte und der gewünschten Ergebnisse.
- Kapitel 4: Die Projektziele: In diesem Kapitel werden die Projektziele des Unternehmens S. im Detail dargestellt. Die Ziele beinhalten die Verbesserung der Effizienz und Effektivität des Trainings sowie die Optimierung der Lernprozesse der Trainees.
- Kapitel 5: Umfeldanalyse: Dieses Kapitel analysiert das Umfeld des Projekts, einschließlich einer Stakeholderanalyse und einer Risikoanalyse. Es identifiziert wichtige Stakeholder und deren Interessen am Projekt sowie potenzielle Risiken, die den Projekterfolg gefährden könnten.
- Kapitel 6: Der Projektstrukturplan: Dieses Kapitel stellt den Projektstrukturplan vor, der die wichtigsten Aufgaben und Aktivitäten des Projekts beschreibt. Er dient als Grundlage für die Planung und Steuerung des Projekts.
- Kapitel 7: Projektphasenplan: Dieses Kapitel beschreibt den Projektphasenplan, der die einzelnen Phasen des Projekts mit ihren jeweiligen Meilensteinen und Terminen darstellt.
Schlüsselwörter
Projektmanagement, Digitalisierung, Lerninhalte, Training, Workshops, Stakeholderanalyse, Risikoanalyse, Projektstrukturplan, Projektphasenplan, S. GmbH
- Citation du texte
- Bachelor of Arts Fereshta Hamidzada (Auteur), 2017, Theorie des Projektmanagements. Transfer auf ein praktisches Projekt, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/990866
