Excerpt
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
1 Beobachtungsschwerpunkt „Interaktion“
1.1 Auswahl des Beobachtungsschwerpunktes
1.2 Lehrer-Schüler-Interaktion
1.3 Transaktionales Modell derLehrer-Schüler-Interaktion
2 Hospitationsprotokoll
2.1 Bedingungsanalyse
2.2 Synoptische Darstellung
2.3 Reflexion unter Berücksichtigung des Schwerpunktes
3 Unterrichtsplanung und -analyse
3.1 Unterrichtsentwurf „Inventar“
3.1.1 Bedingungsanalyse
3.1.2 Didaktische Analyse
3.1.3 Verlaufsplanung & Methodenbegründung
3.1.4 Synoptische Planung
3.2 Unterrichtsentwurf„Bilanz
3.2.1 Bedingungsanalyse
3.2.2 Synoptische Darstellung der Unterrichtsstunde
3.2.3 Reflexion der Unterrichtsstunde
3.3 Zusatzauftrag zur Kompensation einer verpassen Seminarsitzung
3.3.1 Bedingungsanalyse
3.3.2 Didaktische Analyse
3.3.3 Verlaufsplanung & Methodenbegründung
3.3.4 Synoptische Planung
4 Fazit
Anhang
Anlage 1: Arbeitsblätter des ersten Unterrichtsversuches
Literaturverzeichnis
- Quote paper
- Anonymous, 2021, Die Lehrer-Schüler-Interaktion im Unterricht. Unterrichtsplanungen und Analyse des Verhaltens von Lehrern und Schülern, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/991540
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