Bewehrungsstahl fachgerecht kürzen (Unterweisung Maurer/in)

Instruction , 2020 , 17 Pages , Grade: 1,0

Instructor Plans: Craft / Production / Trade - Brick Layer, Road Builder

Dieser Text handelt davon, wie man einen Bewehrungsstahl fachgerecht kürzt.

Nach dieser Unterweisung ist der Auszubildende in der Lage, fachgerecht, fehlerfrei und selbstständig die Übung durchzuführen und die UVV-Vorschriften zu beachten.

Die Unterweisung beinhaltet persönliche Angaben zu dem Auszubildenden, eine didaktische Analyse und die praktische Durchführung der Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode.

Inhaltsverzeichnis

• 1. Persönliche Angaben
• 1.1 Persönliche Angaben des Auszubildenden
• 1.2 Soziologische Situation des Auszubildenden:
• 1.3 Entwicklungsstufe des Auszubildenden
• 1.4 Ausbildungssituation des Auszubildenden:
• 1.5 Bedeutung für den Beruf ……………..\n
• 1.6 Ort und der Zeitpunkt.......
• 2. Didaktische Analyse.
• 2.1 Methoden ......
• 2.2 Zielklarheit
• 2.2.1 Richtziele (Makroziel):
• 2.2.2 Groblernziel:
• 2.2.3 Feinlernziel (Microziel):.
• 2.2.4 Operationalisiertes Lernziel:
• 2.3 Lernzielbereiche: Kognitive Lernziele, PsychomotorischeLernziele, Affektive Lernziele .\n
• 2.3.1 Kognitive Lernziele: ..
• 2.3.2 Psychomotorische Lernziele:
• 2.3.3 Affektive Lernziele:
• 2.3.4 Fasslichkeit:
• 2.3.5 Erfolgssicherung der Unterweisung:
• 2.3.6 Sicherung des Lernerfolges ...........\n
• 2.3.7 Prinzip der Anschaulichkeit.\n
• 2.3.8 Motivation des Auszubildenden\n
• 2.4 Einsatz von Ausbildungsmedien und Unterweisungsmedien
• 2.4.1 Arbeitsmaterialien und Arbeitswerkzeuge....
• 2.4.2 Eingesetzte Unterweisungsmedien
• 2.4. 3 Arbeitssicherheit\n
• 3. Praktische Durchführung der Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode.....13
• 3.1 Stufe 1: Vorbereitung und Motivation des Auszubildenden\n
• 3.2 Stufe 2: Vormachen und Erklären durch den Ausbilder\n
• 3.3 Stufe 3: Nachmachen und erklären lassen:
• 3.4 Stufe 4: Üben und Festigen des Gelernten
• Erfolgskontrollen
• Abschlussphase....\n
• 3.5 Merkblatt...........\n

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Unterweisung zielt darauf ab, dem Auszubildenden das fachgerechte Kürzen von Bewehrungsstahl zu vermitteln. Der Fokus liegt dabei auf der praktischen Anwendung der Vier-Stufen-Methode, um einen nachhaltigen Lernerfolg zu erzielen.

• Die Bedeutung des Bewehrungsstahls für den Maurerberuf
• Die verschiedenen Methoden des Bewehrungsstahlkürzens
• Die praktische Anwendung der Vier-Stufen-Methode
• Die Bedeutung der Arbeitssicherheit beim Bewehrungsstahlkürzen
• Die Sicherung des Lernerfolges durch effektive Erfolgskontrollen

Zusammenfassung der Kapitel

• Kapitel 1: Die persönlichen Angaben des Auszubildenden, seine soziologische Situation, seine Entwicklungsstufe und seine Ausbildungssituation werden erläutert. Der Ausbilder beschreibt die Bedeutung des Bewehrungsstahlkürzens für den Beruf und wählt die Vier-Stufen-Methode als optimale Unterweisungsmethode.
• Kapitel 2: Die didaktische Analyse befasst sich mit der Zielklarheit, den Lernzielbereichen und den eingesetzten Unterweisungsmedien. Die Fasslichkeit, Erfolgssicherung, das Prinzip der Anschaulichkeit und die Motivation des Auszubildenden werden ebenfalls betrachtet.
• Kapitel 3: Die praktische Durchführung der Unterweisung erfolgt in vier Stufen: Vorbereitung und Motivation, Vormachen und Erklären, Nachmachen und Erklären lassen sowie Üben und Festigen. Der Ausbilder erläutert die Erfolgskontrollen und die Abschlussphase der Unterweisung.

Schlüsselwörter

Bewehrungsstahl, Maurer, Unterweisung, Vier-Stufen-Methode, Didaktische Analyse, Lernzielbereiche, Arbeitsmaterialien, Arbeitssicherheit, Erfolgskontrollen, Motivation.

• Course: Meisterausbildung
• Grade: 1,0
• Author: Daniel Steffen (Author)
• Publication Year: 2020
• Pages: 17
• Catalog Number: V992700
• ISBN (eBook): 9783346373465
• ISBN (Book): 9783346373472
• Language: German
• Tags: Meister, azubi, Eisen, Fundament, Vier-Stufen-Methode, Sech-Stufen-Methode, Leittextmethode, analyse, ziel, Makroziel, Groblernziel, lernziele, erfolg, praktische prüfung, tipps