Interkulturelle Bildung als Möglichkeit zum Umgang mit kultureller Diversität im Klassenraum


Dossier / Travail de Séminaire, 2020

16 Pages, Note: 2,3

Isabell Hiermes (Auteur)


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Grundbegriffe
2.1 Wie kann man den Begriff Kultur definieren?
2.2 Was ist Interkulturalität?
2.3 Was ist kulturelle Diversität?

3. Aktuelle Ausgangssituation in den Schulen
3.1 Die Schule als ein kultureller Treffpunkt
3.2 Benachteiligung und Ausgrenzung im Schulalltag

4. Interkulturelle Bildung
4.1 Was ist interkulturelle Bildung?
4.2 Die Ziele der interkulturellen Bildung
4.3 Didaktischer Ansatz am Beispiel Islam
4.4 Chancen und Risiken im Unterricht

5. Zusammenfassung und Fazit

6. Literatur- und Quellenverzeichnis

Fin de l'extrait de 16 pages

Résumé des informations

Titre
Interkulturelle Bildung als Möglichkeit zum Umgang mit kultureller Diversität im Klassenraum
Université
University of Koblenz-Landau
Note
2,3
Auteur
Année
2020
Pages
16
N° de catalogue
V993976
ISBN (ebook)
9783346359155
ISBN (Livre)
9783346359162
Langue
allemand
Mots clés
interkulturelle, bildung, möglichkeit, umgang, diversität, klassenraum
Citation du texte
Isabell Hiermes (Auteur), 2020, Interkulturelle Bildung als Möglichkeit zum Umgang mit kultureller Diversität im Klassenraum, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/993976

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