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Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Die Gestaltung einer Unterrichtsstunde für die Oberstufe (Gymnasium)


Unterrichtsentwurf, 2020

17 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Lerngruppenbeschreibung

2. Sachanalyse

3. Didaktische Überlegungen

4. Kompetenzentwicklung und Lernziele

5. Methodische Entscheidungen

6. Stundenverlaufsplanung

Anhang

Material

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Die Gestaltung einer Unterrichtsstunde für die Oberstufe (Gymnasium)
Hochschule
Staatliches Seminar für Lehrämter Magdeburg
Note
1,7
Autor
Jahr
2020
Seiten
17
Katalognummer
V996000
ISBN (eBook)
9783346379047
ISBN (Buch)
9783346379054
Sprache
Deutsch
Schlagworte
zeitzeugen, geschichtsunterricht, gestaltung, unterrichtsstunde, oberstufe, gymnasium
Arbeit zitieren
Philip Sell (Autor:in), 2020, Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Die Gestaltung einer Unterrichtsstunde für die Oberstufe (Gymnasium), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/996000

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Titel: Zeitzeugen im Geschichtsunterricht. Die Gestaltung einer Unterrichtsstunde für die Oberstufe (Gymnasium)


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