Wissenschaftliche Texte zu 1. Schuljahr

Das 1. Schuljahr bezeichnet den ersten Jahrgang in der Grundschule und ist ein wichtiger Abschnitt in der schulischen Laufbahn. In diesem Kontext werden pädagogische und didaktische Aspekte diskutiert, wie zum Beispiel die Förderung von Kindern und die Entwicklung von Unterrichtsmaterialien. Das 1. Schuljahr ist auch ein wichtiger Schritt in der sozialen und emotionalen Entwicklung von Kindern.

3 Veröffentlichungen

"Die Blattlaus: Freund der Ameise" Unterrichtsstunde für das Fach Sachunterricht in der Grundschule (1. Lehrjahr)

Autor:in: Dirk Feldmann (Autor:in)

Fach: Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde

Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2011 12 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 202630

Preis: US$ 9,99
"Sport mit allen Sinnen“ - eine Unterrichtsstunde für die 2. Jahrgangsstufe zur schwerpunktmäßigen Förderung der taktilen und akustischen Wahrnehmung
Sport in der Grundschule

Autor:in: Dirk Feldmann (Autor:in)

Fach: Didaktik - Sport, Sportpädagogik

Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2012 14 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 202629

Preis: US$ 16,99
Historisches Lernen im Sachunterricht. Entwicklung von Unterrichtsperspektiven zur Thematik „Rund um den Hellweg“ für Grundschulen

Autor:in: Dirk Feldmann (Autor:in)

Fach: Didaktik - Sachunterricht, Heimatkunde

Kategorie: Examensarbeit , 2008 100 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 141055

Preis: US$ 42,99

Die pädagogische und didaktische Ausgestaltung des 1. Schuljahres ist ein zentrales Thema in der Bildungsforschung. Hierbei werden Fragen nach der optimalen Unterrichtsgestaltung, der Förderung von Kindern mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und der Rolle der Lehrkräfte diskutiert. Die Diskussion um das 1. Schuljahr ist auch eng mit der Entwicklung von Bildungsplänen und Curricula verbunden. Hierbei werden Fragen nach den Zielen und Inhalten von Bildung und Erziehung diskutiert. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum 1. Schuljahr als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.