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Wissenschaftliche Texte zu  Absolventenpanel

1  Veröffentlichungen
  • Führungspositionen für Bachelorabsolvent*innen. Inwiefern erhöhen zusätzliche Qualifikationen die Wahrscheinlichkeit des Erreichens von Führungspositionen?
    Eine quantitative Analyse der Erträge der Hochschulbildung
    Titel: Führungspositionen für Bachelorabsolvent*innen. Inwiefern erhöhen zusätzliche Qualifikationen die Wahrscheinlichkeit des Erreichens von Führungspositionen?
    Autor:in: Markus Lüske (Autor:in)
    Fach: Soziologie - Arbeit, Ausbildung, Organisation
    Kategorie: Hausarbeit , 2019 10 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 1318942
    Preis: US$ 6,99
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