Textos académicos sobre aggressive Störungen

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Interventionspraktiken von Lehrkräften bei Unterrichtsstörungen. Qualitative Analyse einer videographierten Unterrichtsstunde

Autor:in: R. Müller (Autor)

Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos

Categoría: Trabajo Escrito , 2024 38 Páginas

No. de catálogo: 1519078

Precio: US$ 18,99