Die Theorie des Anpassungslernens beschäftigt sich mit den Prozessen, durch die Individuen ihre Lernstrategien und -verhaltensweisen anpassen, um besser mit ihrer Umwelt zurechtzukommen. Ein wichtiger Aspekt dabei ist die Rolle von Feedback und Selbstreflexion, durch die Lernende ihre Stärken und Schwächen erkennen und gezielt verbessern können. In der Forschung gibt es verschiedene Ansätze und Modelle, die das Anpassungslernen beschreiben und erklären. Einige Theorien betonen die Bedeutung von intrinsic Motivation und Selbstwirksamkeitserleben, während andere die Rolle von extrinsischen Faktoren wie Lehrerunterstützung und Lernumgebung hervorheben. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.