Wissenschaftliche Texte zu Bildungsplan 2004

Der Bildungsplan 2004 bezeichnet einen spezifischen Rahmen für die Bildung und Erziehung, der in Deutschland umgesetzt wurde. Er wird vor allem im Kontext der Bildungsforschung und der Pädagogik diskutiert. Der Fokus liegt hier auf der Bedeutung und den Auswirkungen dieses Bildungsplans auf die schulische Ausbildung. Der Bildungsplan 2004 ist ein wichtiger Teil der Bildungspolitik und -praxis in Deutschland.

2 Veröffentlichungen

Entwicklung der Realschullehrpläne in Baden-Württemberg ab Mitte des 20. Jahrhunderts und ihre schultheoretischen und didaktischen Implikationen

Autor:in: Marcel Misterek (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik

Kategorie: Examensarbeit , 2012 202 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 209078

Preis: US$ 40,99
Fußball und Badminton in der Schule - Eine Differenzstudie in der Sekundarstufe I und II
Sportspielvermittlung

Autor:in: Johannes Vees (Autor:in)

Fach: Didaktik - Sport, Sportpädagogik

Kategorie: Examensarbeit , 2009 120 Seiten , Note: 1,5

Katalognummer: 133396

Preis: US$ 42,99

Die Umsetzung des Bildungsplans 2004 hatte weitreichende Auswirkungen auf die schulische Ausbildung in Deutschland. Insbesondere die Fächer wie Sport, Musik und Kunst wurden neu konzipiert, um den Schülern eine umfassende Bildung zu bieten. Die Diskussionen um den Bildungsplan 2004 sind eng mit den Fragen der Bildungsqualität, der Lehrplangestaltung und der Unterrichtsmethoden verbunden. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu diesem Thema, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.