Wissenschaftliche Texte zu Bildungsvergleich

Der Bildungsvergleich befasst sich mit der Analyse und Bewertung von Bildungssystemen und -strukturen in verschiedenen Ländern oder Regionen. Er wird vor allem in der Bildungswissenschaft und der Soziologie verhandelt. Im Mittelpunkt stehen Fragen nach der Effizienz, Gerechtigkeit und Qualität von Bildungseinrichtungen und -programmen. Der Bildungsvergleich kann auch zur Identifizierung von Best-Practice-Beispielen und zur Entwicklung von Reformstrategien eingesetzt werden.

2 Veröffentlichungen

Der Einfluss von Bildungssystemen auf den Brain-Gain-/Brain-Drain-Effekt

Autor:in: Anonym (Autor:in)

Fach: VWL - Makroökonomie, allgemein

Kategorie: Studienarbeit , 2020 25 Seiten , Note: 1,3

Katalognummer: 1119936

Preis: US$ 19,99
Die Rolle der Norm in der Entwicklung der Machtstrukturen nach Foucault
Bildungsvergleichsstudien im Spiegel von Foucaults Normverständnis

Autor:in: Benedikt Kreutz (Autor:in)

Fach: Philosophie - Philosophie des 20. Jahrhunderts

Kategorie: Hausarbeit , 2018 13 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 1347856

Preis: US$ 15,99

Zentrale Theorien und Modelle im Bildungsvergleich sind etwa die Weltkulturforschung und die Theorie der sozialen Ungleichheit. Ein wichtiger Aspekt ist auch die Rolle von Macht und Normen in Bildungssystemen, wie sie von Autoren wie Foucault diskutiert wird. Im Bildungsvergleich gibt es auch Debatten um die Messung und Bewertung von Bildungsergebnissen sowie um die Rolle von internationalen Organisationen und -vergleichen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Thema Bildungsvergleich als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.