Die Bildung für nachhaltige Entwicklung ist ein zentrales Konzept in der modernen Pädagogik und Umweltbildung. Sie zielt darauf ab, die Fähigkeit zu fördern, die Zusammenhänge zwischen menschlichem Handeln und Umwelt zu verstehen und Lösungen zu entwickeln, die die soziale, ökonomische und ökologische Nachhaltigkeit berücksichtigen. Ein wichtiger Aspekt von BNE ist die Förderung von Partizipation und Mitbestimmung, insbesondere bei Kindern und Jugendlichen, um sie zu befähigen, ihre Umwelt aktiv mitzugestalten. Die Diskussion um BNE berührt auch Fragen der Pädagogisierung und der Rolle von Schulen und Bildungseinrichtungen in der Förderung nachhaltiger Entwicklung. Zentrale Theorien und Modelle, wie das Konzept der Nachhaltigkeit und die Theorie der sozialen Lerntheorie, spielen hierbei eine wichtige Rolle. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu BNE als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.
Wissenschaftliche Texte zu BNE
BNE steht für Bildung für nachhaltige Entwicklung und bezeichnet eine pädagogische Herangehensweise, die darauf abzielt, Kinder und Jugendliche auf die Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung vorzubereiten. Dieser Ansatz wird vor allem in der Umweltbildung, der Geographie und der Pädagogik diskutiert. BNE soll die Fähigkeit fördern, komplexe Umweltprobleme zu verstehen und Lösungen zu entwickeln, die soziale, ökonomische und ökologische Aspekte berücksichtigen. Durch BNE soll ein Bewusstsein für die Notwendigkeit nachhaltiger Entwicklung geschaffen werden.
53
Veröffentlichungen
Seite
2
von
2