Wissenschaftliche Texte zu Chancengerechtigkeit in Schulmodellen

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Kann die bundesweite Einführung von integrierten Gesamtschulen die Bildungsbenachteiligung im deutschen Bildungssystem beenden?

Autor:in: N. Hirth (Autor:in)

Fach: Soziologie - Arbeit, Ausbildung, Organisation

Kategorie: Hausarbeit , 2014 15 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 367977

Preis: US$ 16,99