Die literarische Bedeutung von Copperfield liegt in seiner Darstellung der gesellschaftlichen Verhältnisse im Viktorianischen England. Der Roman bietet eine scharfe Kritik an der sozialen Ungerechtigkeit und der Heuchelei der Oberklasse. Die Figuren des Romans, wie Mr. Murdstone und Uriah Heep, sind exemplarisch für die Hypokrisie und den Mangel an Empathie, der in der Viktorianischen Gesellschaft herrschte. In der Forschung wird Copperfield oft im Vergleich mit anderen Werken von Dickens wie Great Expectations analysiert. Die Frage, wie die Erzähltechnik und die Charakterzeichnung in diesen Romanen die gesellschaftliche Kritik unterstützen, ist ein zentrales Thema. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Copperfield als eBook und PDF bei GRIN, viele auch als Print-on-Demand.
Wissenschaftliche Texte zu Copperfield
Copperfield bezeichnet einen Roman von Charles Dickens, der zur Gruppe der Coming-of-Age-Romane gehört. Der Roman handelt von der Jugend und dem Erwachsenwerden des Protagonisten David Copperfield. In der Literaturwissenschaft wird Copperfield oft im Kontext der Viktorianischen Literatur und der Entwicklung des englischen Romans diskutiert. Die Forschung konzentriert sich auf die Charakterzeichnung, die Gesellschaftskritik und die Erzähltechnik in dem Roman.
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Veröffentlichungen