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Wissenschaftliche Texte zu  Currriculum

Das Currriculum bezeichnet den Lehrplan oder die Lerninhalte, die in einer Bildungseinrichtung vermittelt werden. Es wird vor allem in der Pädagogik und Bildungsforschung diskutiert. Der Begriff kann sich auf die Ausbildung in verschiedenen Bereichen beziehen, wie zum Beispiel in der Pflege oder anderen Berufsfeldern. In diesem Kontext werden Fragen nach der Gestaltung und Evaluation von Curricula behandelt.

2  Veröffentlichungen

Die Entwicklung und Umsetzung von Curricula ist ein wichtiger Aspekt in der Bildungspolitik und -praxis. Zentrale Theorien und Modelle, wie das Konzept des Lebenslangen Lernens oder die Kompetenzorientierung, spielen dabei eine bedeutende Rolle. In der Forschung gibt es verschiedene Ansätze und Methoden, um Curricula zu entwerfen und zu evaluieren. Historisch gesehen haben sich die Ansätze zur Curriculumgestaltung im Laufe der Zeit verändert und an neue Herausforderungen und Bedürfnisse angepasst. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.